relacio museo-territorio e impleme tació didáctica: museo de la ...
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La difusión global <strong>de</strong>l MERA: crear una i<strong>de</strong>ntidad<br />
comunicaciones 311 , así como protagonista en diferentes capítulos <strong>de</strong> libros 312 <strong>de</strong><br />
<strong>museo</strong>logía y <strong>didáctica</strong> <strong>de</strong>l patrimonio, como en artículos en revistas especializadas.<br />
6.3 Difusión internacional<br />
La difusión Internacional <strong>de</strong>l MERA está vincu<strong>la</strong>da, sin duda, a Internet. En el<br />
encuentro, <strong>de</strong>nominado “Digital and personal Networking'” (interconexión digital y<br />
personal), se analiza, como tema <strong>de</strong> <strong>de</strong>bate, al auge <strong>de</strong> los <strong>museo</strong>s a través <strong>de</strong> Internet y<br />
el trabajo <strong>de</strong> difusión que <strong>la</strong>s galerías realizan en <strong>la</strong> Red. Damien Withmore, presi<strong>de</strong>nte<br />
<strong>de</strong> <strong>la</strong> conferencia 313 , manifestó en el transcurso <strong>de</strong> ésta lo siguiente: “Los <strong>museo</strong>s, hoy en<br />
día, son algo más que edificios: son marcas”, aseguró el experto, tras resaltar que el<br />
<strong>museo</strong> que dirige en Londres, recibe tres millones visitas en el edificio, mientras que<br />
veinte millones lo hacen a través <strong>de</strong> Internet. En el marco <strong>de</strong> un programa que<br />
favorecerá en 2009 <strong>la</strong> interactividad y bajo el tema: “Digital and Personal Networking:<br />
Making the most of the connected world”, el director <strong>de</strong>l encuentro, incidió en <strong>la</strong> i<strong>de</strong>a<br />
<strong>de</strong> que hay que <strong>de</strong>sterrar el concepto <strong>de</strong> <strong>la</strong> página Web <strong>de</strong> los <strong>museo</strong>s como “una<br />
ayuda” a <strong>la</strong> visita en <strong>la</strong>s insta<strong>la</strong>ciones, y tomar<strong>la</strong> como una “parte principal”.<br />
6.3.1 Creación <strong>de</strong> una página Web<br />
Des<strong>de</strong> que el <strong>museo</strong> comenzó a gestarse, <strong>la</strong> creación <strong>de</strong> una página Web estuvo<br />
presente como necesidad y exigencia <strong>de</strong>l proyecto <strong>museo</strong>gráfico-<strong>museo</strong>lógico 314 . Sin<br />
embargo, <strong>la</strong> atención que requerían <strong>la</strong>s numerosas necesida<strong>de</strong>s reales, hizo que <strong>la</strong><br />
proyección virtual, aunque consi<strong>de</strong>rada imprescindible se <strong>de</strong>morará 315 . En los últimos<br />
años <strong>la</strong> irrupción <strong>de</strong> <strong>la</strong>s tecnologías <strong>de</strong> <strong>la</strong> información y <strong>la</strong> comunicación llevan<br />
311 El proyecto <strong>de</strong>l <strong>museo</strong> estuvo presente en el III Congreso Internacional <strong>de</strong> Patrimonio Cultural y<br />
Cooperación al Desarrollo. Organizado por Forum UNESCO. Que tuvo lugar en México DF, <strong>de</strong>l 5 al 7 <strong>de</strong><br />
marzo <strong>de</strong> 2008. También estuvo presente en el Seminario <strong>de</strong> Investigación en Museología <strong>de</strong> los Países <strong>de</strong><br />
hab<strong>la</strong> Portuguesa y Españo<strong>la</strong>, que se <strong>de</strong>sarrolló en <strong>la</strong> Facultad <strong>de</strong> Letras <strong>de</strong> <strong>la</strong> Universidad <strong>de</strong> Oporto <strong>de</strong>l<br />
12 al 14 <strong>de</strong> octubre <strong>de</strong> 2009.<br />
312 Santacana i Mestre, J. Llonch Molina, N. Museo local. La cenicienta <strong>de</strong> <strong>la</strong> cultura. Gijón: Editorial<br />
Trea, 2009, p. 13. Ca<strong>la</strong>f Masasch, R. (Coor). Miradas al Patrimonio. Gijón: Ediciones Trea, 2006, pp<br />
293-310 y en Ca<strong>la</strong>f Masachs, R. Didáctica <strong>de</strong>l patrimonio epistemología, metodología y estudio <strong>de</strong> casos.<br />
Gijón: Ediciones Trea, 2009, pp. 162-189 y 228-232.<br />
Dentro <strong>de</strong> los libros <strong>de</strong> género literario, <strong>la</strong> escritora asturiana Maria Luisa Prada hace una extensa<br />
<strong>de</strong>scripción <strong>de</strong>l Museo <strong>de</strong> <strong>la</strong> Escue<strong>la</strong> Rural, en su nove<strong>la</strong>: Cita en Arlés, editada por KRK ediciones.<br />
Oviedo 2007, pp. 154 -157.<br />
313 Novena Conferencia Internacional <strong>de</strong>dicada a profesionales <strong>de</strong> <strong>museo</strong>s "Communicating the<br />
museum", Theme: Digital and personal etworking making the mosot of the conected World, que tuvo<br />
lugar en Má<strong>la</strong>ga, coordinada por el Ayuntamiento <strong>de</strong> <strong>la</strong> ciudad, <strong>de</strong>l 24 al 27 <strong>de</strong> junio <strong>de</strong> 2009.<br />
314 La página Web fue presentada en octubre <strong>de</strong> 2007, en el transcurso <strong>de</strong>l seminario citado en el<br />
capítulo V, se incluye en anexo B-10 DVD, tal como fue diseñada y entregada al Ayuntamiento <strong>de</strong><br />
Cabranes en diciembre <strong>de</strong> 2007.<br />
315 La realización <strong>de</strong> <strong>la</strong> página Web fue subvencionada por <strong>la</strong> Obra Social y Cultural <strong>de</strong> Cajastur, entidad<br />
financiera, que concedió para su realización <strong>la</strong> cantidad <strong>de</strong> 3.000 Euros en el año 2007.