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relacio museo-territorio e impleme tació didáctica: museo de la ...

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Válidos<br />

Fase <strong>de</strong> documen<strong>tació</strong>n: fuentes documentales consultadas y primera e<strong>la</strong>boración <strong>de</strong> datos<br />

F) Personalizan<br />

Repetidores<br />

Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido<br />

171<br />

Porcentaje<br />

acumu<strong>la</strong>do<br />

No 120 77,9 77,9 77,9<br />

Si 34 22,1 22,1 100,0<br />

Total 154 100,0 100,0<br />

Tab<strong>la</strong> 3.5 Repetidores<br />

Grafico 3.6 Personalizan<br />

Con esta variable preten<strong>de</strong>mos buscar el grado <strong>de</strong> i<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong> los visitantes<br />

con <strong>la</strong> persona que efectúa <strong>la</strong> recepción en el <strong>museo</strong>, <strong>la</strong> introducción previa a <strong>la</strong> visita, <strong>la</strong><br />

atención durante ésta y <strong>la</strong> <strong>de</strong>spedida. Un 40,9% refleja en su testimonio escrito<br />

agra<strong>de</strong>cimiento a <strong>la</strong> persona que hace <strong>la</strong>s <strong>la</strong>bores <strong>de</strong> anfitriona por el trato recibido y por<br />

el proyecto <strong>museo</strong>gráfico. En <strong>la</strong> mayoría <strong>de</strong> los casos mencionan su nombre en el<br />

mensaje 175 . Interpretamos esta circunstancia, <strong>de</strong> un modo positivo, y creemos que es<br />

acor<strong>de</strong> con <strong>la</strong> intención que <strong>de</strong>sea mostrar el <strong>museo</strong> en el <strong>de</strong>sempeño <strong>de</strong> su rol <strong>de</strong><br />

anfitrión.<br />

175 En anexo A-3 se incluye una selección <strong>de</strong> testimonios. Por discreción hemos optado por no reflejar<br />

los que mencionan específicamente a <strong>la</strong> autora <strong>de</strong> esta tesis.<br />

Si<br />

No

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