relacio museo-territorio e impleme tació didáctica: museo de la ...

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La difusión global del MERA: crear una identidad
difundió por diversos blogs 335 y foros, que a su vez también lo publicitan.
Reproducimos algunos ejemplos, en nota a pie de página, de las opiniones que podemos
encontrar en Internet sobre el audiovisual, ya que hacernos eco de todos ellos resultaría
imposible. Queremos destacar que el audiovisual promocional ha tenido especial
aceptación entre el público infantil y adolescente, supuesto que hemos podido
comprobar por medio de sus testimonios cuando han venido a visitar el museo. Este
hecho es lógico ya que como indica Mateos Rusillo 336 , la ya conocida como generacióne
o generación.net, tiene una mirada eminentemente visual, totalmente familiarizada
con este formato. Desde que se creó la página Web del museo en el año 2007 el
audiovisual promocional también forma parte de ella.
335 Blog escuela del medio. Escuela Rural de Asturias–Museo 1 junio de 2008. Este es el anuncio del
Museo de la Escuela Rural de Asturias, situado en Viñón, Concejo de Cabranes, a 7 km. de Villaviciosa.
Realizado por la Productora asturiana Algamar. En él se muestra la diferencia en el estilo de autoridadliderazgo
del Maestro, la distribución del alumnado, los contenidos, el respeto al niño… En definitiva, el
cambio que se produjo tras el golpe de estado de 1936. Resultan significativas las letras de las canciones
que podemos escuchar en la radio del Maestro, de Carlos Gardel con “El día que me quieras…” a
Juanito Valderrama con su “Tengo que hacer un Rosario con tus dientes de marfil…” (sic). En fin, dos
maneras diferentes de recordar a la amada. http://www.eduvlog.org/2008/03/escuela-rural-deasturias.html.
Museo de la Escuela Rural de Asturias Museología Porto. En esta página el audiovisual promocional fue
adicionado por Ana Brilhante el 11 fevereiro 2009. En ella figura el siguiente comentario: Comentário
de Marcelo S. Lole em 12 fevereiro 2009 às 22:44 Realmente é um ponto de encontro com nossa
recordação! Sensacional... Maravilhoso... Viajei neste vídeo... Obrigado. (Curriculum Vitae Marcelo da
Silva Lole según figura en su página): Museólogo atua na Pesquisa, Preservação e Comunicação do
Patrimônio Histórico Artístico Material e Imaterial. Superintendente do Instituto Francesco Zomer de
Orleans/SC. Desenvolve e elabora projetos para atividades socioculturais com a missão de integrar e
valorizar a pessoa humana). Otras páginas que reproducen el audiovisual promocional son:
http://search.izlesene.com/?vse=cabranes&kanal=&searchplace=2&category=Home+Video&adult=on&o
rj=&dateOpt=a&orderOpt=a http://slumberpartytheater.com/video.php?med=652847293 consultas
efectuadas el 26 de noviembre de 2009 http://vodpod.com/museodelaescuela/collections. Ocio en familia
publicita en su página el museo destacando sus características para hacer la visita acompañado de padres
y abuelos. http://www.ocioenfamilia.com/guia07.htm.
El la programación del curso académico 2009-2010 de “El Centro de Enseñanza Superior en
Humanidades y Ciencias de la Educación Don Bosco de Madrid”, encontramos la siguiente indicación
respecto al audiovisual promocional del museo: 4º.- Transmitir ideas con imágenes y sin palabras.
Retocar imágenes es otro medio de expresión, trabajar programas de retoque fotográfico. Construir la
transmisión de ideas con imágenes como la construcción de un texto, ¿qué quieres transmitir? ¿Cómo lo
cuentas? ¿Cómo lo secuencias?,… ¿Ha matado la escuela la creatividad? Mirar vídeo de Internet
subtitulado. Museo de la Escuela Rural de Asturias.
http://www.cesdonbosco.com/profes/satrio/PROGRAMACIONES/133%203infantilmañanaAinformatica
ymatematicas.pdf consulta realizada el 26-11-2009.
336 Mateos Rusillo, M. (Coord). La comunicación global del patrimonio cultura. Gijón: Ediciones Trea,
2009, p. 14.