relacio museo-territorio e impleme tació didáctica: museo de la ...

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La difusión global del MERA: crear una identidad
tareas escolares. En un momento determinado por medio de un flashback, que implica
un cambio a color sepia, podemos contemplar como sería un día normal en la vida del
maestro, que comienza en su hogar y sigue en las aulas de la escuela. Uniendo de esta
forma pasado y presente. En las escenas que se desarrollan en las aulas se ha procurado
que la acción transcurra de forma que queden reflejados los planteamientos didácticos
de cada escuela; así en la escuela republicana hacemos mención especial al periódico
escolar “El Eco Escolar,” como ejemplo del trabajo cooperativo, que demuestra la
implicación del niño y su entorno; mientras en la escuela franquista se pone de
manifiesto la férrea disciplina y la necesidad de estudiar memorizando. El audiovisual
muestra una clase de costura, característica de la educación femenina en esta etapa.
Desde la escena donde las niñas cosen, por medio de un plano corto la acción vuelve al
pasado, una de las niñas mira a la cámara, representa a la abuela, que ahora acompañada
del niño, al que amonestaba el maestro, que representa al abuelo, visitan el museo,
haciendo partícipe de sus recuerdos a su nieto. Nuevamente se vuelve al presente, donde
se puede seguir a la pareja de personas mayores con su nieto y a otros visitantes que
realizan la visita por las diferentes salas del museo. La última parte del promocional,
constituye un recuerdo, a los ya clásicos anuncios, que se ofrecían a los espectadores del
cine, en los momentos previos al comienzo de la película. Siguiendo esta estructura se
hace referencia al contenido del museo y al territorio en el cual se ubica.
Tal como hemos procedido en otras ocasiones, los actores, a excepción de los
maestros, que son actores profesionales, fueron elegidos entre los vecinos del
municipio. Los niños son escolares del Centro Rural Agrupado, que asisten a la escuela
de Santa Eulalia. La figura de la abuela está encarnada por la mujer de más edad del
municipio y el abuelo es el Juez de Paz del Concejo.
La andadura del audiovisual comenzó con una presentación del mismo en la
Casa de Cultura del municipio y posteriormente se encargó su difusión a la gerencia de
Dinamización Turística de la Comarca de la Sidra. Se procedió a su distribución en los
centros de visitantes de la Comarca, que disponen de pantalla, en el espacio dedicado al
público, para su proyección. Así mismo, siguiendo la idea para la que fue creado, se
proyectó en diversas ferias de turismo en España. También se opto por publicarlo en
Youtube 334 , para ser visto o descargado gratuitamente. Desde la citada página se
334 Nos detenemos en la definición de Youtube que aporta Wikipedia para destacar la idoneidad de su
publicación en este espacio: “YouTube es un sitio web en el cual los usuarios pueden subir y compartir
vídeos. Fue creado por tres antiguos empleados de PayPal en febrero de 2005. En noviembre de 2006,
Google Inc. lo adquirió por 1.650 millones de dólares, y ahora, opera como una de sus filiales. YouTube
usa un reproductor en línea basado en Adobe Flash para servir su contenido. Es muy popular gracias a la
posibilidad de alojar vídeos personales de manera sencilla. Aloja una variedad de clips de películas,
programas de televisión, vídeos musicales, así como contenidos amateur como videoblogs (a pesar de las
reglas de YouTube en contra de alojar vídeos con copyright, este material existe en abundancia). Los
enlaces a vídeos de YouTube pueden ser también puestos en blogs y sitios Web personales usando APIs o
incrustando cierto código HTML”. http://es.wikipedia.org/wiki/YouTube. consulta realizada el 2/12/2009.