relacio museo-territorio e impleme tació didáctica: museo de la ...

Referentes para comprender el marco teórico en el que se inscribe la investigación
1.1.1 acimiento del museísmo pedagógico en España
Tras un largo vacío, al final de los años ochenta, en Albacete y Huesca abrieron
sus puertas dos museos pedagógicos: 1) “El “Museo del Niño y Centro de
documentación escolar” en Albacete, creado en el año 1989 con el objetivo fundamental
de rescatar, custodiar, estudiar y exponer cuantos testimonios tienen que ver con la
historia de la infancia y de la educación en general, y de la provincia de Albacete en
particular. El Museo surgió de la iniciativa de un Profesor de Educación Primaria, que
fue apoyado por varios miembros de la Comunidad Educativa, siendo gestionado
actualmente por una Asociación Cultural, con la que colaboran diversos organismos
públicos y privados. Y 2) “La escuela del Ayer”, organizada por el Centro de Profesores
y Recursos de Huesca. En 1986 los recién creados centros de profesores, eran al mismo
tiempo: centros de actualización, de formación permanente, de desarrollo curricular, de
investigación y recursos y museos pedagógicos, lugares donde se pretendía exponer
material pedagógico actual y de otras épocas. Durante el curso 1987-88 comenzó, por
iniciativa del Centro de Profesores y Recursos de Huesca, el proyecto de búsqueda y
recogida de materiales representativos de determinados modelos de escuela, de métodos
y recursos didácticos, contando con la colaboración del profesorado, de los centros, de
algunos particulares y gentes de los pueblos, para la cesión de materiales de escuelas ya
cerradas. En mayo del año 2006, el Departamento de Educación, Cultura y Deporte del
Gobierno de Aragón dispone la creación del Museo monográfico: Museo Pedagógico de
Aragón. Cuya colección se constituye con los fondos de materiales y demás bienes
muebles, debidamente documentados e inventariados, que estaban depositados en el
Centro de Profesores y Recursos de Huesca.
Es reseñable mencionar al Museo de Historia de la Educación de Santa Cruz de
la Palma, que surge en esta etapa, por iniciativa de la Asociación Rayas, durante el curso
escolar 1984-85. Presentándose en forma de exposición con motivo de las Fiestas de la
Bajada de la Virgen de las Nieves de 1985. El impulsor del museo fue el inspector de
educación e investigador en esta materia, Germán González. El museo, ubicado en la
parte alta del Centro del Profesorado de Santa Cruz de La Palma exhibe el material
escolar que se utilizó en las aulas en épocas pasadas.
1.1.2 Museos escolares dependientes de las universidades
Diferentes Universidades poseen entre sus dependencias “Aulas Museo
Escolar”, destinadas a la docencia. Con ocasión de la organización de exposiciones
temporales y otros actos de divulgación, dichas aulas se abren al público general. Desde
1995 la Universidad Complutense de Madrid, en su Facultad de Educación-Centro de
Formación del Profesorado, y patrocinado por ella, dispone de un Museo de Educación,
creado y organizado por el Departamento de “Teoría e Historia de la Educación”, con el
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