relacio museo-territorio e impleme tació didáctica: museo de la ...

Fase de documentación: fuentes documentales consultadas y primera elaboración de datos
hombres y el 25,2% indeterminado. Observando los datos anteriores podemos
deducir que las niñas son más proclives a dejar su opinión en el libro de visitantes
que los niños. En el caso de los adultos también se puede apreciar esta tendencia,
aunque de una forma más atenuada.
B) Enseñantes repetidores
Asociación estadísticamente significativa (p=0,007)
Gráfico 3.16 Enseñantes-Repetidores
El 50% de las personas que repiten la visita está formado por docentes, frente al
25,8% de las personas que no se dedican a la docencia. El dato guarda relación con la
temática del museo y es común que un público especializado necesite efectuar varias
vistas para apreciar su contenido, puesto que el grado de conocimiento y de interés por
parte de este colectivo impone un ritmo lento de visita y se necesita acudir al museo en
diferentes ocasiones para abarcar su contenido.
C) Sexo repetidores
Asociación estadísticamente no significativo, (0,251) pero relevante.
Gráfico 3.17 Sexo-Repetidores
180