relacio museo-territorio e impleme tació didáctica: museo de la ...

Fase de documentación: fuentes documentales consultadas y primera elaboración de datos
[…Las habitaciones que han de ocupar los profesores aunque reducidas son de alguna
comodidad para poder instalarse en ellas familias no muy numerosas, teniendo cada una
sala, cocina espaciosa, despensa y dos cuartos dormitorios para dos camas cada uno...]
El edificio escolar está enclavado en una zona de valle, muy cerca del río. El
arquitecto proyectó una elevación de sesenta centímetros, sobre el terreno natural, para
evitar el exceso de humedad y también por motivos pedagógicos, según se puede leer en
el proyecto: “para poder colocar las ventanas a una altura de 1,44 metros del suelo,
evitando que los niños se distraigan con lo que al exterior pasa”.
A modo de conclusión Javier Aguirre Iturralde manifiesta que el proyecto puede
satisfacer todas las condiciones que puedan exigirse a un edificio que deba cumplir la
función de escuela y vivienda en cuanto a disposición. Careciendo de lujos, pero
contando con buenas condiciones de higiene, aunque dentro del carácter modesto y
sencillo, acorde con la precaria situación que el municipio vivía. El presupuesto de cada
uno de los cuatro edificios escolares que se proponían para Cabranes de los que, como
hemos reseñado anteriormente, fue sólo posible construir el de la escuela de Viñón,
“ascendió a treinta y dos mil ciento y siete pesetas y cuarenta y nueve céntimos”.
A partir de la construcción de la escuela, la localidad de Viñón quedó convertida
en el baluarte de la educación en el concejo de Cabranes:
El médico del municipio, Julio Fontán 125 , utiliza el periódico “El Eco de
Cabranes” como tribuna para detallar como deben ser los edificios escuela, siguiendo
las directrices de Instrucción Técnico-Higiénica, relativa a la construcción de escuelas
de 28 de abril de 1905, donde se describía un marco teórico concreto y detallado. Señala
que deben ser construidas sobre terreno, elevado y seco, alejadas de cualquier edificio
insano, a 100 metros de los cementerios y a treinta de las casas:
[…Con una superficie, como mínimo 500 metros cuadrados, debiendo disponer cada
alumno de diez a doce metros cuadrados.
Debe estar orientada S.E. y N.O.
Se considera deseable que solo tenga un piso para que no dé sombra al patio. Y estará a
60 centímetros del suelo sobre una capa de materiales impermeables, los muros deben
tener un espesor mínimo de 45 centímetros si son de mampostería y 35 si son de
ladrillo.
La cubierta será inclinada con teja o pizarra.
Las clases tendrán forma rectangular. Altura del techo no inferior a cuatro metros,
ancho seis metros.
125 El médico del municipio, Julio Fontán, formaba parte de la Junta Local de Enseñanza de 1901 a
1909. Publica la información en dos ocasiones, la primera con más detalle y la segunda a modo de
resumen.
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