relacio museo-territorio e impleme tació didáctica: museo de la ...

4.1.2 Cumplir la obligación que implica la subvención
203
Génesis del museo
A finales de los años 90, siguiendo los deseos del entonces regidor municipal,
se restaura el primer edificio escolar del municipio 203 , situado en la parroquia de Viñón,
el cual data de 1908, para hacer un museo etnográfico especializado en cerámica
tradicional asturiana, que debería abrir sus puertas en diciembre de 2001. El gasto de
restauración corrió a cargo de varias subvenciones, solicitadas por la Corporación
Municipal a distintos organismos dependientes del Principado de Asturias. Para
conformar la colección se contó con un coleccionista de cerámica tradicional asturiana,
vecino del municipio, el cual, a cambio del préstamo, solicitó ciertas condiciones en lo
concerniente a la gestión, dichas condiciones, resultaron inaceptables por parte de la
Corporación Local y la Consejería de Cultura del Principado de Asturias. Al
incumplirse las condiciones impuestas, el coleccionista quebranta el acuerdo tácito de
ceder la colección. De esta forma lo único que subsiste del plan previo es la obligación
de justificar la subvención, debiendo abrir y mantener abierto, durante un periodo de
cinco años, un museo dedicado a albergar cerámica tradicional asturiana.
Para efectuar un proyecto museístico, tal como hemos detallado anteriormente,
es imprescindible contar con un equipo multidisciplinar, en este caso el personal con el
que contaba el Ayuntamiento de Cabranes, titular del museo, se reducía únicamente a la
figura de la autora del proyecto, que coincide con la autora de esta tesis doctoral,
contratada por un periodo de tres meses. Estas circunstancias marcan un trayecto
peculiar en el desarrollo del museo. Ante esa situación, dicha técnico, optó por reunir a
las diferentes asociaciones del concejo y a todas aquellas personas que quisieran asistir,
para transmitir la ilusión de llevar a cabo la apertura del museo. Pese al fundamentado
pesimismo inicial, muchos vecinos respaldaron el proyecto que en este momento se
presentaba, al mismo tiempo que se demandaba la colaboración para la cesión y
localización de piezas 204 , así como para el transporte, limpieza y colocación de éstas.
Cumpliendo de este modo, en un tiempo record, el objetivo principal: crear un museo de
y para la comunidad, promoviendo la participación de todas las personas del municipio
y la participación e integración activa de las personas mayores. De esta forma nace en
diciembre de 2001: “Los Museos de Cabranes”, colección museográfica de titularidad y
gestión municipal, cuya colección se conformó con cerámica tradicional, loza asturiana
y piezas etnográficas. Todas ellas obtenidas mediante el proceso de cesión y préstamo.
En diciembre de 2005 el museo se convierte en el “Museo de la Escuela Rural de
203 En el capítulo III: “Fase de documentación: fuentes documentales consultadas y primera elaboración
de datos”. Se detallan ampliamente las circunstancias que llevaron a la construcción de la primera escuela
del municipio de Cabranes, así como las características de ésta.
204 La cesión de piezas era una de las cuestiones prioritarias. Desde el Ayuntamiento se planteó hacer un
bando de alcaldía, solicitando la ayuda de los vecinos en la localización de piezas. Finalmente no fue
necesario hacerlo puesto que la reunión citada en el texto resulto efectiva.