relacio museo-territorio e impleme tació didáctica: museo de la ...

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Génesis del museo
Foto 4.11 Libros del módulo de niñas y revista periódica para uso del magisterio.
Distintas teorías científicas, sociales y políticas justificaban las desigualdades,
con argumentos sobre las diferencias naturales entre los dos sexos. A pesar de los
intentos de coeducación de la etapa republicana, la orden para que todas las escuelas
pasaran a organizarse en dicho régimen, no llegó hasta el 9 de septiembre de 1937, lo
cual resultó demasiado tarde. A partir de 1970, La ley General de Educación establece
una educación general básica igual y gratuita para todos.
Foto 4.12 Módulo dedicado a la formación femenina en el aula franquista
El visitante tendrá ocasión de comprobar, a través de los diferentes materiales,
de uso exclusivamente femenino, cómo las ideologías procedentes del catolicismo
tradicional forman las bases de la educación moral impartida en la escuela a las mujeres.
Ofreciendo un marco escolar con un nivel educativo inferior a los niños y una forma de
ser encaminada hacía la docilidad, potenciando la discreción y la dignidad. En un