CIES SOCIEDAD BOSQUESINA - digeibir

TOMO I:226 • SOCIEDAD BOSQUESINA
Lo más probable es que los promotores de la conservación y el manejo
subvencionados tengan una representación de la manera de que se debe
“técnicamente” manejar el bosque para conservar la biodiversidad, que
tengan lo que se puede llamar “modelos técnicos” para la reforestación y
el enriquecimiento de purmas (que abarca la así llamada “agroforestería”),
así como para el manejo de la fauna y de la crianza. Para dar un sólo
ejemplo: La reforestación o la agroforestería de los ingenieros forestales
obedecen a modelos de siembra ordenados y sistemáticos: por filas
paralelas o intercaladas, con distancias fijas entre individuos de la misma
o de diferentes especies, etc. (cf. p. ej. Dubois 1996). Tales modelos son el
resultado de experimentaciones e investigaciones en terrenos que sirven
de laboratorio a las instituciones académicas.
Los patrones bosquesinos de siembra no son reconocidos como
modelos por los técnicos urbanos que ven en las chacras y purmas un
desorden y el reino de la arbitrariedad. Son los antropólogos los que han
descubierto que detrás de un aparente desorden de los cultivos en la chacra
y la purma existen criterios y modelos que explican el patrón de siembra,
de cosecha, de deshierbe y de regeneración del bosque (cf. Cerón 1991,
Denevan y Padoch 1990, Descola 1989, de Jong 1995, Gasché 2002b,
2010 y otros), es decir, que explicitan las diferentes formas de racionalidad
que guían al horticultor y la horticultora bosquesinos en su actividad
hortico-forestal. En la medida en que los modelos bosquesinos son el
resultado se su larga experiencia de ensayos y observaciones, en parte
hechos por ellos mismos, en parte por sus antepasados, conviene prestar
la debida atención a los méritos de estos modelos. Los promotores, desde
luego, deben estar familiarizados con los modelos hortico-forestales (el
manejo de chacras y purmas y de la regeneración del bosque) que que se
aplican en las diferentes variantes de la sociedad bosquesina para integrar
la reforestación y el enriquecimiento de purmas en los ciclos estacionales
de actividades y utilizar las técnicas y criterios de siembra ya practicados
por los bosquesinos (p. ej. las que se emplean en la siembra de árboles
frutales — con semillas — o de bejucos y yucas — con estacas — o de
plátanos y camote — con hijuelos —). En vez de imponer un modelo
ordenado y sistemático, es preferible dejar el patrón de siembra al criterio
del bosquesino acostumbrado a evaluar el suelo de cerca, el cual no es tan
homogéneo como el modelo académico lo postula. Eso no excluye un
diálogo entre promotor y bosquesino sobre criterios que son importantes
en la reforestación, como p. ej. la previsión del desarrollo de la corona
del árbol para evaluar la distancia entre dos individuos o la necesidad de
una plantación muy espaciada del cedro para evitar o disminuir el ataque