CIES SOCIEDAD BOSQUESINA - digeibir

TOMO I:65
a este marco técnico, social y económico (causalidad, funcionalidad,
competitividad, rendimiento...). Las relaciones sociales laborales exigen
de cada persona el desarrollo de un complejo afectivo secundario, que
resulta de la transferencia a un nivel más general de los afectos formados
y regulados en el seno de la familia particular. En el medio familiar y
vecinal, sin embargo, intervienen valores y creencias sustentados en el
complejo afectivo primario que regula las interacciones familiares y la
educación de los jóvenes. En esta última, las interacciones se combinan
con discursos y ejemplos conductuales y actitudinales inspirados en la
racionalidad laboral (p.ej. referentes a la disciplina) con el fin de preparar
a las nuevas generaciones a sus futuras responsabilidades en el marco
laboral, productivo.
El contraste entre sociedad bosquesina y
sociedad urbana
Nos parece útil, para mayor claridad, poner en evidencia el contraste
entre los dos universos sociales, el urbano y el bosquesino, y, con eso,
definir dos tipos de sociedad que nos permiten situar a nosotros mismos,
los urbanos, frente a los bosquesinos.
La persona rural e indígena es plurivalente (pluri-capaz) y pluriactiva,
pero la serie de tareas que le incumbe depende de la generación
(niñez, juventud, adultez, senectud) y del género (hombre, mujer) a los
que pertenece. El profesional urbano es univalente y uni-activo en su
labor 16 , pero sus posibilidades laborales son menos limitados por su sexo.
La persona rural e indígena se desenvuelve en distintos medios
naturales según la tarea que efectúa, el momento del día y la época del
año, mientras que la persona urbana trabaja siempre en el mismo lugar
de trabajo (oficina, taller, almacén...) totalmente “artificial” (mediatizado
en relación a la naturaleza).
La primera maneja, desde luego, una gran variedad de habilidades
y conocimientos para poder desenvolverse productivamente en los
diferentes medios naturales, mientras que la segunda dispone de un
inventario especializado y limitado de habilidades y conocimientos
estrechamente adaptados a su lugar particular y artificial de trabajo y a
las tareas que ella tiene la responsabilidad de llevar a cabo.
16 Eso no excluye que, en razón de la escasez de la oferta laboral, un gran número de profesionales, sobre todo
los recién egresados de la universidad e institutos técnicos, tienen que realizar actividades debajo de su nivel
de formación, como motocarrista o vendedor etc., a fin de mantenerse; y eso les obliga a adaptarse a cierta
pluri-actividad.