CIES SOCIEDAD BOSQUESINA - digeibir

TOMO I:38 • SOCIEDAD BOSQUESINA
ocupa el hablante. Para el Ministro del Interior, “policía”, tiene otro sentido
que para el ciudadano común y corriente. La palabra “ingeniero” tiene
un sentido diferente para otro ingeniero y para el bosquesino. En ambos
casos, el sentido diferente nos indica que se trata de una relación social
diferente aunque tenga el mismo nombre. Y esta diferencia se manifiesta
en la conducta de las personas: Para el Ministro del Interior, el policía es
su subalterno, sobre el cual él tiene autoridad y mando; para el ciudadano,
el policía representa una autoridad, que le puede imponer su voluntad.
Entre ingenieros, las personas se tratan como iguales, como “colegas”
(un término que se aplica entre personas de una misma profesión, que
trabajan en una misma institución en el mismo grado de jerarquía o entre
personas de un mismo grado académico); pero el bosquesino ve en el
“ingeniero” una autoridad; y las conductas de las personas varían según
tienen trato con un superior, con un igual o con un inferior, o con un
niño, un jovencito o un anciano, etc. Podemos comparar las conductas
sociales que corresponden a una relación social a las conductas de los
futbolistas que obedecen, a la vez, a las reglas del juego y a la posición que
ocupa el jugador en el juego. Cada sociedad tiene sus reglas de conducta
que orientan las conductas de cada miembro de la sociedad en función
del rol o de la función que cumple en ella. Estas reglas de conducta una
persona generalmente las aprende desde la niñez y, en parte, durante toda
su experiencia de vida; no son reglas escritas sino trasmitidas por consejos
o imitación de ejemplos observados. Desde luego, para comprender una
relación social, tenemos, a la vez, que conocer cómo se llama (que palabra
usamos para hablar de ella) y observar las conductas de la gente, para
definir el “valor” de la relación. Por lo tanto, cada relación social tiene
un valor social, que podemos descubrir observando las conductas de las
personas implicadas en la relación, analizándolas y dando cuenta de ellas.
El valor social de una relación social consiste, entonces, en las conductas
que una persona ha aprendido a asociar al nombre de la relación en su
proceso de socialización desde que nace hasta que muere.
En este proceso de la vida, el valor de las relaciones sociales cambia
aun cuando el nombre de la relación permanece. Un hijo siempre llamará
“madre” a la persona que le ha dado a luz, pero su conducta hacia la madre
cambia a lo largo de su vida. De un estado de dependencia completa, el
joven va a independizarse, fundar su propio hogar y, tal vez, tener más tarde
que asumir el sustento de su madre anciana que se vuelve dependiente
de él. De la misma manera, un joven que estudia y se hace profesional
cambia el valor de sus relaciones sociales en la medida en que integra un
colegio de profesionales y asume funciones docentes, administrativas o