Psicología y ceguera - Servicio de Información sobre Discapacidad ...

— Áreas: Ansiedad-Depresión, Autoestima, Actitudes, Locús de control, Autoeficacia,
Aceptación y Estilo atribucional.
— El autor ha hecho distintas versiones de la escala (55 y 43 ítems) y
existenotras traducciones en nuestro entorno, dado que es una de las más
utilizadas sobre el tema. Su aplicación es sencilla y da una idea de línea base
sobre el estado emocional de la persona
Escala de Adaptación a la Pérdida Visual relacionada con la Edad. AVLS
(Adaptation to Age-related Vision Loss Scale) (Horowitz y Reinhard, 1984,
1992) (Adaptada por Pallero, Díaz, Ferrando y Lorenzo)
— Personas con discapacidad visual. Edades: mayores de 60 años.
— Áreas: ajuste a la deficiencia visual. Incluye ítems sobre actitudes hacia la
pérdida, entrenamiento en rehabilitación, y relaciones sociales y familiares.
— Se trata de una escala de fácil aplicación y breve, ya que consta de 24
ítems con respuestas de verdadero o falso.
e) Habilidades situacionales
Estos cuestionarios tienen un uso habitual en la evaluación de las respuestas
de afrontamiento ante la situación de estrés derivada de la discapacidad visual.
Algunos de ellos son de uso en la población general, y otros se refieren
específicamente a personas con discapacidad. Resulta notoria, y así se ha
puesto de manifiesto en este libro, la importancia de la conducta social en las
personas con discapacidad, particularmente en la adolescencia. La medida de
sus habilidades de relación social, constituye pues un elemento de interés para
la delimitación de posibles dificultades y para la orientación del tratamiento
futuro.
Protocolo de Evaluación del Servicio de Apoyo Psicosocial (ONCE, 1999).
— Personas con discapacidad visual. Edades: todas.
— Áreas: ajuste a la deficiencia visual (depresión, ansiedad, rechazo).
Bienestar subjetivo. Evolución. Recursos personales. Apoyo social (familia,
amigos). Intervenciones externas e Intervención propuesta.
— Recoge información sobre la respuesta emocional ante el déficit, su
evolución y recursos personales, de familiares y amigos.
Escala de afrontamiento (Lázarus y Folkman, 1986)
— Personas con vista. Edades: adultos.
— Áreas: estrategias de afrontamiento: confrontación, distanciamiento;
escape-evitación; autocontrol; búsqueda de apoyo, responsabilidad,
planificación y reevaluación positiva.