Psicología y ceguera - Servicio de Información sobre Discapacidad ...

Tabla 8.26. Objetivos relevantes de la intervención psicológica en
personas con sida y deficiencia visual.
OBJETIVOS GENERALES OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Orientar y formar a la persona
en el proceso de ajuste al sida y a
la deficiencia visual.
2. Atender las problemáticas
psicológicas en el proceso de
ajuste a la deficiencia visual.
3. Orientar y formar a las personas
que componen las redes de apoyo
social.
4. Potenciar la coordinación
profesional de los programas de
intervención especializados en
deficiencia visual, los tratamientos
médicos y los programas de
servicios sociales.
1.1. Orientar y potenciar actitudes y creencias positivas
ante la deficiencia visual.
1.2. Apoyar y potenciar la adaptación al sida y a los
tratamientos médicos y psicosociales necesarios para la
salud física y mental de la persona.
1.3. Potenciar habilidades conservadas de
independencia de la persona para estimular la
percepción de control, la autoeficacia y la competencia
personal.
1.4. Orientar y potenciar nuevas habilidades de
afrontamiento cognitivas y conductuales en la persona
mediante el aprendizaje individual y el modelado.
1.5. Reforzar la participación en programas de
autonomía personal, tiflotecnología..etc.
1.6. Colaborar y potenciar la progresiva adaptación a la
deficiencia visual y la motivación para el cambio
personal que permita un aumento del bienestar.
2.1. Informar de los resultados de la evaluación y de las
posibilidades de intervención psicológica en
correspondencia con las necesidades expresadas por la
persona y su entorno familiar y social.
2.2. Orientar sobre recursos externos de salud, servicios
sociales o de ayuda mutua especializados y potenciar la
accesibilidad a los mismos.
2.3. Diseñar y realizar intervenciones psicológicas que
atiendan las diferentes problemáticas detectadas y
evaluadas de acuerdo con los intereses y problemas
expresados por la persona y su entorno social.
2.4. Desarrollar programas de seguimiento que
potencien el mantenimiento y la generalización de las
habilidades de afrontamiento aprendidas.
3.1. Orientar y potenciar actitudes y creencias positivas
ante la deficiencia visual y las posibilidades de
autonomía personal.
3.2. Informar y formar a las personas significativas para
la persona deficiente visual en habilidades de apoyo
instrumental y afectivo.
4.1. Diseñar y coordinar con el resto de profesionales
sanitarios y de servicios sociales los objetivos de las
diferentes intervenciones
4.2. Establecer canales de comunicación eficaces para
responder á las necesidades actuales y futuras en
posible cambio.
4.3. Prevenir y atender el desgaste profesional y
personal de los miembros del equipo.
La intervención se dirigirá tanto a las personas con sida y deficiencia visual
como a los miembros de las redes de apoyo. La eficacia de las intervenciones
necesitará de sesiones individuales y grupales orientadoras, formativas y/o de