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Psicología y ceguera - Servicio de Información sobre Discapacidad ...

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«Ahora se trata <strong>de</strong> que imite los sonidos que voy a realizar o que realice con la<br />

boca, lengua y labios lo que le iré indicando. ¿Está a punto? ¡Vamos a<br />

empezar!»<br />

1. El examinador antes <strong>de</strong> realizar el sonido <strong>de</strong>be indicar al sujeto <strong>de</strong> qué se<br />

trata: «Voy a soplar, fíjese en el sonido, ahora usted».<br />

2. El examinador indica al sujeto: «Saque la lengua y muévala <strong>de</strong> <strong>de</strong>recha a<br />

izquierda».<br />

3. y 4. El examinador indicará <strong>de</strong> forma verbal lo que <strong>de</strong>be hacer el sujeto<br />

con la lengua.<br />

4. A partir <strong>de</strong>l 5. Se realizará como el punto 1.<br />

El subtest 16) Mecánica <strong>de</strong> la escritura. La prueba 3 en lugar <strong>de</strong> copiar la frase<br />

se le dicta. En algunas ocasiones la persona con <strong>ceguera</strong> se sorpren<strong>de</strong> <strong>de</strong><br />

nuestra petición ya que piensa que no va a po<strong>de</strong>r escribir porque no ve. Pero<br />

en la mayoría <strong>de</strong> los casos es suficiente indicarle que lo intente.<br />

El subtest 18, en la prueba <strong>de</strong>nominación escrita en lugar <strong>de</strong> presentarle al<br />

sujeto una lámina se le dan a tocar 6 objetos y se le indica que escriba el<br />

nombre <strong>de</strong>l objeto. En la escritura narrativa el propio test indica la adaptación a<br />

realizar si se presentan alteraciones visuales.<br />

El subtest 21, sustituir la caja <strong>de</strong> cerillas y la vela por una caja <strong>de</strong> clips y varias<br />

hojas <strong>de</strong> papel.<br />

El subtest 30, la consigna la cambiaremos por la siguiente: «Ahora con un<br />

lápiz, le haré unos dibujos en la palma <strong>de</strong> la mano. Usted me ha <strong>de</strong> <strong>de</strong>cir qué<br />

dibujo yo he hecho, pue<strong>de</strong> ser un triángulo, círculo, cuadrado o cruz...<br />

¿Po<strong>de</strong>mos empezar?... Empezamos...» Después <strong>de</strong> efectuar el dibujo en la<br />

palma <strong>de</strong> la mano el examinador volverá a repetir, en el mismo or<strong>de</strong>n, los<br />

nombres <strong>de</strong> las figuras. «¿Qué pue<strong>de</strong> ser: un triángulo, un círculo, un<br />

cuadrado, o una cruz?»<br />

El subtest 31, si el sujeto no conoce el nombre <strong>de</strong> los <strong>de</strong>dos se le indica que<br />

diga el número <strong>de</strong> <strong>de</strong>do es <strong>de</strong>cir el 1 será el pulgar el 2 el índice... Al puntuar<br />

estas pruebas <strong>de</strong>bemos tener en cuenta que no se han aplicado teniendo en<br />

cuenta las instrucciones que el test indica.<br />

PRUEBA: WAIS III, Escala <strong>de</strong> Inteligencia Wechsler para Adultos-lll<br />

AUTOR: David Weschsler. Adaptación Española por el <strong>de</strong>partamento I+D, <strong>de</strong><br />

TEA Ediciones<br />

EDITORIAL: TEA Ediciones<br />

TIPIFICACIÓN: En población española. El CIV pue<strong>de</strong> calcularse con las tablas<br />

<strong>de</strong> uso para la población vi<strong>de</strong>nte. CIM y CIT no pue<strong>de</strong>n calcularse. En el

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