Psicología y ceguera - Servicio de Información sobre Discapacidad ...

particular, está viviendo, en cierto modo, una revolución. Los esfuerzos
dirigidos hacia la evaluación empírica de las intervenciones psicosociales y los
resultados que han proporcionado hasta la fecha, de los cuales se ha
presentado aquí una síntesis, aunque lentamente, empiezan a dar frutos en
forma de guías y orientaciones para la toma de decisiones sobre tratamientos.
Estas evidencias empíricas ya no pueden ser ignoradas pues, en caso
contrario, sobre qué base o criterios, entonces, se podrían adoptar las
decisiones sobre la elección de los tratamientos. ¿Qué justificación habría para
proporcionar un tratamiento sin apoyo empírico cuando hay terapias
alternativas que sí han obtenido esta acreditación científica? (Kazdin y Kendall,
1998).
Cabe preguntarse cómo puede ser conceptualizada la labor de los psicólogos
si ellos no utilizan decididamente tales criterios y conocimientos empíricos. ¿A
qué categoría de las actividades profesionales puede quedar asignada la
psicoterapia o la intervención psicosocial: a la filosofía, al consejo espiritual o a
la adivinación? (Kendall, 1998).
Si no se promociona, difunde y aplica la evidencia empírica de la eficacia de los
tratamientos psicosociales se pondría, por otro lado, a la psicoterapia en
desventaja y en riesgo de desmérito, sino de eliminación, frente a otras formas
de intervención y tratamiento, que se ajustan a tales estándares de calidad. Si
la psicología quiere colaborar en igualdad de condiciones con estas
modalidades terapéuticas, ya consolidadas en las redes de atención y servicios
de salud, o configurarse, en ciertos casos, como una alternativa menos costosa
y más eficaz, es seguro que deberá ajustarse a la exigencia de su validación
empírica.
Así mismo, los rápidos cambios y el aumento del gasto en los sistemas de
salud, junto con la incorporación de la psicología clínica a dicho sistema y la
mayor cultura sanitaria de la población, hacen muy previsible un aumento en la
exigencia de información más contrastada y específica sobre los tratamientos
(beneficios, duración, costes, resultados comparativos con otras opciones,
etcétera).
Para los consumidores o usuarios y sus familias, las cuestiones a las que
deben darse respuestas son muy directas. ¿Qué tratamiento me ayudará
mejor?, ¿cómo puedo estar seguro de que un tratamiento es apropiado, seguro
y eficaz?, ¿merecerá la pena el coste económico, de tiempo, etc. en relación
con otras alternativas?...
Los profesionales se plantean cuestiones diferentes pero relacionadas. ¿Cuál
es el mejor tratamiento para este usuario concreto?, ¿qué tratamiento
alternativo podría recomendar si el primero resulta ineficaz?...
Los gestores y administradores deben atender cuestiones en un nivel diferente.
Por ejemplo, ¿qué tipo y niveles de atención son apropiados para grupos de
usuarios específicos?, ¿qué recursos son necesarios para proporcionar tal nivel
de atención y cómo deberían ser integrados y prestados?, ¿qué nivel de