Psicología y ceguera - Servicio de Información sobre Discapacidad ...

Tabla 5.11. Cambios fisiológicos y físicos en la adolescencia.
a) Aceleración del crecimiento físico.
b) Cambio en las dimensiones del cuerpo.
c) Modificaciones hormonales e impulsos sexuales más fuertes.
d) Desarrollo de las características sexuales primarias y secundarias.
e) Diferenciación de las capacidades cognitivas.
Todos los adolescentes pasan por los cambios fisiológicos y físicos de la
pubertad y del crecimiento posterior comentados. Asimismo suelen compartir
cierto número de experiencias y problemas comunes.Todos se enfrentan a la
necesidad de establecer su propia identidad, de ganarse la vida o preparar su
futuro y de trazarse su propio camino como miembros independientes de la
sociedad. No obstante a tales semejanzas, es patente que no todos los
adolescentes son iguales y que no todos se enfrentan a las mismas demandas
de su ambiente, por lo que es esperable cierto grado de variabilidad tanto en la
interpretación que hacen de las distintas situaciones que viven como de las
formas de afrontarlas. Así, las reacciones de desajuste pueden ser muy
variadas y de distinta intensidad que van desde convertirse en un período de
fuertes cambios («edad turbulenta») hasta establecerse como un momento de
fuerte permanencia («edad del pasotismo») (Onrubia,1995; Palacios y Oliva,
1999).
A pesar de todo podemos observar algunas similitudes. A modo de ejemplo,
podemos señalar que los nuevos intereses sexuales pueden entrar en conflicto
con las modificaciones en su apariencia física, generando ideas
minusvalorizantes acerca de sí mismo y de su atractivo sexual. Otro ejemplo es
el relativo al conflicto que suele originarse entre las demandas del adolescente
para conseguir mayor independencia y las ideas usualmente más restrictivas
de la familia al respecto.
Sin querer entrar en detalles acerca de los efectos que estos cambios pueden
generar, es necesario recalcar que estas modificaciones requieren de reajustes
en la percepción que los adolescentes tienen de sí mismos y de las relaciones
que mantienen con los demás. Es por ello que en este proceso se pueden
observar conflictos familiares, percepciones poco realistas acerca de sí mismo,
comportamientos e intereses variables y contradictorios o muy diferentes
respecto a las mantenidos en etapas evolutivas anteriores.
Tabla 5.12. Demandas sociales en la adolescencia.
a) Mayor independencia.
b) Modificación de las relaciones con los iguales y los adultos.
c) Ajuste sexual.
d) Preparación educativa y vocacional.