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Psicología y ceguera - Servicio de Información sobre Discapacidad ...

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fórceps...) y las causas postnatales <strong>de</strong> mayor impacto son la meningitis y los<br />

traumatismos.<br />

Sus características principales frente a la posterior intervención psicológica en<br />

el ajuste a la sordo<strong>ceguera</strong> son:<br />

— Viven encerrados en su mundo y no muestran interés por lo que les ro<strong>de</strong>a<br />

si no cuentan con la intervención por parte <strong>de</strong> un adulto que les ayu<strong>de</strong> a<br />

contactar con su entorno y a no permanecer envueltos en sus propias autoestimulaciones<br />

y rituales.<br />

— Requieren una intervención prolongada para que se dé la comunicación.<br />

— Generalmente su sistema <strong>de</strong> comunicación es muy básico, ya que suelen<br />

utilizar gestos naturales o algunos signos relacionados con sus necesida<strong>de</strong>s<br />

básicas.<br />

— Es frecuente que, <strong>de</strong>bido a sus dificulta<strong>de</strong>s comunicativas, presenten<br />

comportamientos problemáticos como forma <strong>de</strong> expresar y manifestar sus<br />

<strong>de</strong>seos, necesida<strong>de</strong>s, frustraciones, etc., que llegan a disminuir cuando se les<br />

enseñan otras formas alternativas <strong>de</strong> comunicación y se es consistente en la<br />

actuación.<br />

2) Personas con sordo<strong>ceguera</strong> con una <strong>de</strong>ficiencia auditiva congénita, que<br />

adquieren una pérdida visual a lo largo <strong>de</strong> su vida. Las causas principales que<br />

se afectan en este grupo son: el síndrome <strong>de</strong> Usher tipo I, enfermeda<strong>de</strong>s<br />

visuales (glaucoma, cataratas, retinopatía diabética...) asociadas a <strong>de</strong>ficiencias<br />

auditivas.<br />

Los rasgos que les <strong>de</strong>finen son:<br />

— El sistema <strong>de</strong> comunicación mayoritario es la lengua <strong>de</strong> signos, aunque<br />

precisan una adaptación posterior <strong>de</strong> este sistema al tacto (lengua <strong>de</strong> signos<br />

adaptada al tacto) cuando se agravan los problemas visuales. Rechazo inicial a<br />

utilizar el tacto como entrada <strong>de</strong> comunicación prioritaria.<br />

— Dificulta<strong>de</strong>s <strong>de</strong> aceptación y ajuste a su nueva discapacidad. Precisan, en<br />

la mayoría <strong>de</strong> las situaciones, intervención psicológica para su aceptación.<br />

— Presentan problemas para la comprensión <strong>de</strong> la información escrita si no<br />

existe un entrenamiento prolongado en este sentido, <strong>de</strong> la misma manera que<br />

las personas que nacen sordas.<br />

3) Personas con sordo<strong>ceguera</strong> con una <strong>de</strong>ficiencia visual congénita y una<br />

pérdida auditiva que adquieren a lo largo <strong>de</strong> su vida. Las causas <strong>de</strong> mayor<br />

inci<strong>de</strong>ncia son: meningitis, diabetes, traumatismos, tumores, pérdida <strong>de</strong><br />

audición <strong>de</strong>bido al envejecimiento.<br />

Algunas características relevantes que presentan son:

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