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Psicología y ceguera - Servicio de Información sobre Discapacidad ...

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al Opus Dei condicionaba un repertorio <strong>de</strong> i<strong>de</strong>as <strong>sobre</strong> la autoridad y la<br />

obediencia difícilmente cuestionables).<br />

Atribuciones causales y la percepción <strong>de</strong> control <strong>de</strong>l suceso concreto. Taylor<br />

(1983) indicaba que el ajuste a las nuevas situaciones está modulado por estos<br />

esquemas conceptuales. Dodds (oc), consi<strong>de</strong>raba en las investigaciones ya<br />

citadas, que uno <strong>de</strong> los factores <strong>de</strong> ajuste es el yo como agente: la percepción<br />

que la persona tenga <strong>de</strong> que controla la situación y <strong>de</strong> que es responsable <strong>de</strong><br />

las consecuencias <strong>de</strong> sus acciones. En sus indicaciones terapéuticas<br />

aconsejaba que tanto los rehabilitadores como los familiares, <strong>de</strong>berían procurar<br />

reforzar la creencia <strong>de</strong> control <strong>de</strong> la persona ciega <strong>sobre</strong> su situación. Los<br />

procesos atribucionales previos a la pérdida <strong>de</strong> visión pue<strong>de</strong>n verse<br />

modificados, como consecuencia <strong>de</strong> la pérdida <strong>de</strong> eficacia <strong>de</strong> los recursos<br />

habituales. En su cuestionario <strong>de</strong> evaluación <strong>de</strong>l proceso <strong>de</strong> ajuste (NAS)<br />

Dodds incluye una subescala <strong>de</strong>nominada inicialmente, recuperación <strong>de</strong>l locus<br />

<strong>de</strong> control, basada en la escala <strong>de</strong>l mismo nombre <strong>de</strong> Patridge y Johnston<br />

(1989) referida al déficit motriz. En ella, se evalúa la asunción <strong>de</strong> las<br />

responsabilida<strong>de</strong>s <strong>sobre</strong> el proceso rehabilitatorio. Consi<strong>de</strong>rando que el control<br />

percibido es una <strong>de</strong> las variables disposicionales que están estrechamente<br />

relacionadas con un mejor ajuste tras la experiencia <strong>de</strong> un suceso estresante.<br />

En población española (Pallero, Ferrando, Lorenzo, 2000) se ha visto que la<br />

percepción <strong>de</strong> control <strong>de</strong>l proceso rehabilitatorio era uno <strong>de</strong> los mejores<br />

predictores <strong>de</strong>l mantenimiento <strong>de</strong> las habilida<strong>de</strong>s aprendidas en los cursos <strong>de</strong><br />

orientación y movilidad para personas con <strong>ceguera</strong>. Deberá distinguirse el<br />

estilo habitual previo a la pérdida visual, <strong>de</strong> aquel que, como estado hay en el<br />

proceso <strong>de</strong> ajuste, ya que se verá afectado por la pérdida o modificación <strong>de</strong> los<br />

recursos habituales.<br />

Dodds indicaba, que los procesos <strong>de</strong> autovaloración interna, con sus efectos<br />

directos <strong>sobre</strong> la autoimagen, también incidían en el proceso. Tuttle (oc)<br />

<strong>de</strong>staca la importancia <strong>de</strong> esa variable y consi<strong>de</strong>raba, como ya indicamos al<br />

citar su comprensión <strong>de</strong>l ajuste, que las inteferencias en la a<strong>de</strong>cuación<br />

personal podrían llevar a revisiones <strong>de</strong>l autoconcepto y la autoestima. Una<br />

a<strong>de</strong>cuada autoestima y un autoconcepto realista serían más resistentes a esas<br />

interferencias.<br />

La percepción <strong>de</strong> autoeficacia sería otra variable a consi<strong>de</strong>rar. Bandura (1997),<br />

al hablar <strong>de</strong> las creencias <strong>de</strong> las personas <strong>sobre</strong> su eficacia, indica que las<br />

fuentes <strong>de</strong> esa percepción serían las experiencias <strong>de</strong> dominio, las experiencias<br />

vicarias, la persuasión social y los estados <strong>de</strong> ánimo. In<strong>de</strong>pendientemente <strong>de</strong>l<br />

modo <strong>de</strong> adquisición <strong>de</strong> la percepción <strong>de</strong> eficacia, estas creencias regulan el<br />

funcionamiento humano <strong>de</strong> tal manera que, en la situación <strong>de</strong> déficit visual, una<br />

percepción habitual <strong>sobre</strong> la capacidad <strong>de</strong> afrontamiento <strong>de</strong> las situaciones<br />

amenazantes, llevará a que ante la pérdida <strong>de</strong> eficacia <strong>de</strong> los recursos<br />

elementales para afrontar situaciones (p. ej. prepararse el <strong>de</strong>sayuno sin ver) se<br />

vea como algo insuperable (ni puedo, ni podré) o como algo que pue<strong>de</strong> llegar a<br />

lograrse (ahora no puedo, pero sé que con esfuerzo o con ayuda podré<br />

lograrlo). La percepción <strong>de</strong> eficacia no es inmutable, los cambios <strong>de</strong><br />

importancia tanto <strong>de</strong> las circunstancias contextuales como <strong>de</strong> los recursos<br />

propios, ponen en cuestión la eficacia <strong>de</strong>l repertorio <strong>de</strong> estrategias. La

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