Psicología y ceguera - Servicio de Información sobre Discapacidad ...

Séptimo periodo: septiembre 02-diciembre 02. (6 sesiones)
Los problemas con su expareja son tan graves que vuelve a poner distancia.
Sufre otra operación por el cáncer, pero afronta la situación con satisfacción y
optimismo porque las perspectivas de la operación eran positivas como se
confirmaron posteriormente.
Después de la convalecencia de la operación se integra nuevamente en
actividades de la ONCE y ante la dificultad para disponer de acompañamiento
por voluntarios se anima a desplazarse sola. El éxito en sus recorridos por el
barrio y hasta la ONCE le aportan mayor segundad en sí misma, aumento de la
autoestima y autoeficacia, así como aceptación de la deficiencia visual.
Se revisan en la intervención psicológica los cambios ocurridos en estos años,
su evolución personal en el proceso de ajuste a la deficiencia visual y al sida y
sus expectativas de futuro inmediato. Se insiste en la importancia de mantener
la autonomía en las habilidades desarrolladas e intentar experimentar nuevas
actividades reforzantes de ocio e integración social.
Valoración del programa
El programa de atención se ha planteado desde su origen con unos objetivos
generales y abiertos referidos a aumentar el bienestar psicofísico, controlar o
reducir las problemáticas existentes y potenciar el proceso de ajuste a la
deficiencia visual. La valoración del desarrollo y adecuación del programa de
atención es compleja por las múltiples variables que intervienen y la extensión
temporal (8 años) con diferentes intervalos intermitentes causados por razones
externas e internas al tratamiento.
Se ha tomado como criterio de valoración de resultados la información
aportada por la interesada mediante sus valoraciones subjetivas, las
respuestas a cuestionarios y los registros de actividades de autonomía
personal y participación social. Es decir, se ha tenido en cuenta para valorar el
programa las respuestas a las siguientes preguntas:
¿Cómo valora la persona su estado mental y emocional? ¿Con qué frecuencia
e intensidad aparecen los problemas? ¿Qué actividades autónomas se realizan
con satisfacción? ¿Qué nivel de ocupación diaria desarrolla? ¿En que
actividades de integración social participa?
La conclusión de cada etapa de las señaladas en los objetivos de intervención
y procedimientos (siete) ha dependido de la falta de asistencia o de la
interrupción en la continuidad de las visitas, bien por superación de los
objetivos a juicio de la interesada o por tener otras prioridades asistenciales u
otras problemáticas que han centrado su atención. A pesar de estas
irregularidades y de los intervalos sin tratamiento, cuando se han reanudado
las sesiones se ha podido valorar de forma clara la eficacia de las técnicas
empleadas, así como el mantenimiento o generalización de los objetivos
conseguidos en los periodos anteriores.