Psicología y ceguera - Servicio de Información sobre Discapacidad ...

• Graduación de la intervención (grupos de autoapoyo; autoayuda; o terapia
tradicional individual, de grupo o familiar).
• Orientación sobre el tipo de intervención a desarrollar de acuerdo a las
listas o guías de tratamientos eficaces.
• Evaluación del progreso a lo largo del curso del tratamiento con indicación
de su nivel de ajuste a la evolución esperada e identificación de desviaciones
críticas.
• Evaluación de los resultados con determinación de su significación clínica y
orientaciones con respecto a la finalización de la terapia.
— A partir de la incorporación al procedimiento anterior de datos sobre
usuarios atendidos (características sociodemográficas; características de su
ajuste inicial, evolución y resultados finales alcanzados; intervención
psicosocial aplicada y características de esta duración, frecuencia de las
sesiones etc.) la aportación de indicaciones complementarias relativas a:
• Estimación del posible patrón de respuesta del usuario al tratamiento antes
de su comienzo.
• índice de consecución de resultados clínicamente significativos con
muestras normativas específicas de personas con ceguera y deficiencia visual.
• Características de los usuarios en los que la administración de la «batería
básica de evaluación» no es suficiente, con orientación sobre los
procedimientos (análisis funcional) o pruebas complementarias necesarias.
• Características de los usuarios en los que la aplicación estándar del
tratamiento eficaz recomendado no es suficiente o no produce los resultados
iniciales esperados y las orientaciones correspondientes acerca de las
variaciones a contemplar en el manual original para conseguir tales resultados.
• Obtención de predictores de fracaso o abandono de la terapia.
— Estudio de la congruencia entre el modelo conceptual de ajuste a la
ceguera y la lógica de los tratamientos aplicados, mediante la identificación de
los procesos clave que producen, facilitan o median los resultados terapéuticos.
A su vez, este análisis posibilitaría refinar los procedimientos de las
intervenciones (por ejemplo, eliminando componentes que se han mostrado
innecesarios, reforzando aquellos relacionados con los procesos clave en la
obtención de los resultados, entre otros).
— Elaboración de manuales específicos para la intervención psicosocial eficaz
en el ajuste a la discapacidad visual.
6. Conclusiones
El campo de la salud mental en general, y el de la psicología clínica en