Psicología y ceguera - Servicio de Información sobre Discapacidad ...

3. Orientación para el empleo: Ramón, de 27 años de edad, que es ciego
total, vivió durante más de 15 años en Austria, por lo que domina el idioma
alemán y tiene amplios conocimientos de inglés. Tiene experiencia laboral
como empleado turístico en una estación de esquí. De vuelta a España,
empezó la Licenciatura en Económicas, pero ha decidido abandonar los
estudios y buscar trabajo, pero no sabe de qué ni dónde. Desde el Servicio de
Apoyo al Empleo se le orienta para establecer un plan personalizado de
búsqueda activa de empleo, al tiempo que se facilitan datos de empresas de
capital alemán o dedicadas al importación y exportación, preferentemente de
aquellas relacionadas con mercados alemanes.
4. Apoyo y orientación para la inserción: Javier, de 31 años de edad, que
presenta una deficiencia visual moderada, tiene bachillerato, además de
algunos cursos de la Diplomatura en Empresariales. Tiene también buenos
conocimientos de inglés, incluyendo una estancia de tres meses en Gran
Bretaña; formación complementaria en materias como contabilidad, facturación,
economía y finanzas; recientemente ha realizado distintos cursos de ofimática.
Pese a todo ello, no consigue empleo. Desde el Servicio de Apoyo al Empleo
se le orienta en el sentido de que tal vez deba tomar conciencia de que sus
escasas habilidades sociales y su imagen personal están siendo los factores
que impiden su inserción profesional, proponiéndole la realización de un
programa de entrenamiento en habilidades sociales.
Dados los cambios constantes que se producen en los ámbitos laborales, la
orientación profesional debe concebirse como un proceso, presente a lo largo
de toda la vida de la persona. El mismo tendrá como finalidad dar respuesta a
la problemática planteada en relación con la formación y el empleo, teniendo en
cuenta para ello las características personales y profesionales del sujeto y la
adecuación a las ofertas de empleo. Así, el objetivo de la orientación
profesional es asesorar a la persona en el proceso de toma de decisiones
acerca de la adquisición o modificación de los repertorios conductuales
relacionados con el empleo y la vida adulta, así como ayudarle a conocer la
adecuación de esos repertorios a la realidad social.
El proceso de orientación profesional requiere, por lo tanto, un conocimiento
tanto del demandante de empleo (perfil de la persona) como del mercado de
trabajo (perfil del puesto).
En lo que tiene que ver con el perfil de la persona (capacidades,
conocimientos, potencialidades y posibilidades de empleo), debemos
interesarnos por:
I. Identificación;
II. Situación de minusvalía;
III. Estudios y formación;
IV. Datos socioeconómicos;
V. Datos sociolaborales;
VI. Intereses y actitudes profesionales.