Psicología y ceguera - Servicio de Información sobre Discapacidad ...

actitudes positivas hacia el empleo de las ayudas ópticas).
A su vez, el proceso de ajuste o recuperación personal, objetivo principal de la
atención psicológica, puede verse facilitado por los logros funcionales que, en
forma de autonomía (para el desplazamiento, las tareas domésticas, el acceso
a la información y otras) y de nuevas oportunidades sociales (acceso al ocio, la
educación o el empleo) obtiene y se abren a la persona con discapacidad
visual al recibir tales servicios.
Desde la perspectiva de las intervenciones psicosociales apoyadas en
evidencia científica, estos entornos colaborativos representan un medio
inestimable para su difusión en distintos campos y disciplinas. A través del
papel del psicólogo como consultor o formador de otros profesionales, estos
procedimientos de la psicología pasan a formar parte de su bajage teóricotécnico.
De esta forma, por ejemplo, entre los técnicos en rehabilitación,
encargados del entrenamiento en orientación y movilidad de las personas con
discapacidad visual, es cada vez más habitual que utilicen con sus usuarios, o
soliciten orientación al psicólogo para hacerlo adecuadamente, estrategias
sobre afrontamiento de situaciones estresantes, de solución de problemas, de
control de la ansiedad o de refuerzo de la asertividad o la autoestima, por citar
algunas de las más frecuentes.
Gracias también a estos modelos la imagen tradicional del psicólogo va
cambiando progresivamente.Ya no se trata de un médico de la palabra que
atiende a las personas enfermas mentales. Poco a poco el psicólogo es
percibido como otro recurso más ofrecido a la persona para ayudarle a afrontar
y superar un situación crítica, como es la pérdida de visión y sus
consecuencias sociales y funcionales. Complementariamente, el proceso de
adaptación y ajuste a la discapacidad visual se «normaliza», considerándose
un acontecimiento vital estresante ante el que caben diferentes tipos y niveles
de respuesta, todos ellos hasta.cierto punto esperados y compresibles. Él
psicólogo ya no trata una enfermedad y un enfermo sino que, en conjunción
con los otros profesionales y el propio usuario, forman un equipo con el objetivo
principal de conseguir la recuperación de una vida plena y provechosa para él y
los que le rodean.
En conclusión, únicamente con esta disposición y estos procedimientos se
asegura el control de la calidad de las intervenciones psicosociales y su mejora
continua, garantizando, en consecuencia, a las personas con ceguera y
deficiencia visual la mejor atención de acuerdo a la evidencia disponible, en las
mejores condiciones y con la seguridad de que su inversión de esfuerzo y
tiempo será rentable.
También, la actitud y el método científico suponen las estrategias de
afrontamiento de elección, validadas empíricamente a lo largo de la historia,
para que la psicología clínica y los psicólogos clínicos puedan encarar sus
retos de futuro, algunos de los cuales ya son presente y otros se vislumbran en
el horizonte. Ejemplo de estos retos son los nuevos trastornos y demandas
asociados al envejecimiento de la población, a la crisis de la familia o a los
nuevos valores culturales sobre estética; la utilización en la evaluación y la