Libro hacia un dialogo

Hacia un diálogo entre México y China
en la autoadmisión y autobúsqueda de empleos. El Dictamen sobre la
Inscripción a la Educación Superior en 1977, expedido por la antigua
Comisión Nacional de Educación, confirmó una vez más y oficialmente
el sistema de admisión de alumnos universitarios mediante el examen
unificado. En junio de 1999, la Decisión sobre la Profundización de la
Reforma Educativa y la Aplicación Plena de la Educación de Calidad,
promulgada por el Comité Central del PCCH y del Consejo de Estado,
propuso la aceleración de la reforma del sistema de examen, admisión y
evaluación. Se aplicó el programa de temas de examen de “3+X” dentro
de un periodo de alrededor de tres años. Se exploró activamente la posibilidad
de aplicar el examen de ingreso dos veces en un mismo año,
en el caso de no cambiar el sistema existente en el que se lleva a cabo
un sólo examen unificado al año. Se dio prioridad a la admisión en red,
que se realizó de modo experimental en 1999, y se realizó en las 31 provincias,
regiones autónomas y municipios directamente subordinados
al Poder Central en 2001. El Ministro de Educación aprobó en 2001 las
solicitudes sobre la aplicación piloto de autoselección y autoadmisión,
presentadas por La Universidad del Sureste, la Universidad de Ciencias
e Ingenierías de Nanjing y la Universidad Aeronáutica y Astronáutica de
Nanjing. En 2004, las universidades piloto ascendieron a 28.
El 27 de mayo de 1985, la Decisión del Comité Central del PCCH sobre
la Reforma del Sistema Educativo aplicó un ajuste importante a los
sistemas de la matriculación y del empleo, proponiendo la aplicación
del sistema de distribución de graduados bajo la dirección del Plan Nacional
a través de “la aspiración de los alumnos, la recomendación por
parte de las universidades y el empleo de personas seleccionadas por
parte de entidades empleadoras. En marzo de 1989, el Consejo de Estado
aprobó el Proyecto de la Reforma en el Sistema de Distribución
de los Graduados de Educación Superior, rompiendo el mecanismo de
empleo por medio de la distribución centralizada y aplicando el sistema
de opción de doble dirección a través de la autoselección de empleos
por parte de los graduados en determinados ámbitos (regionales y sectoriales)
y el empleo de personas seleccionadas por parte de las entidades
empleadoras. En 1993, el Comité Central del PCCH y el Consejo de
Estado promulgaron el Programa de Reforma y Desarrollo Educativo de
China, proponiendo aplicar el sistema de empleo por medio de la colocación
por parte del Estado para un pequeño número de graduados, y
la autobúsqueda de empleos para la mayoría de los graduados. Así se
completó la transformación de la distribución centralizada por parte del
Estado en la autobúsqueda de empleos de los graduados.
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