Libro hacia un dialogo

Enrique Dussel Peters l Yolanda Trápaga Delfín
trabajo. Otros sucesos, como las Guerras del Opio y el odio resultante
de la influencia europea, impidieron que China pasara por una revolución
industrial semejante al modelo europeo. El fin de la dinastía Qing, a
mediados del siglo XIX, marca también el declive de la cultura tradicional
china. El gobierno de la emperatriz Cixi, las guerras republicanas, la
guerra con Japón y la revolución cultural determinaron más de un siglo
de vaivenes políticos y culturales en China.
La reconstrucción de la ciencia en China
Los años de la Revolución Cultural, de 1966 a 1976, dañaron de manera
notable la educación universitaria y el entrenamiento de estudiantes
de posgrado. Después del establecimiento de la República Popular,
en 1949, China reorganizó su establecimiento a lo largo de las líneas
de la ciencia soviética. Desde 1975, la ciencia y la tecnología formaban
parte de las cuatro modernizaciones, y su desarrollo de alta velocidad
fue declarado esencial para todo el desarrollo económico nacional por
Deng Xiaoping. Luego de la muerte de Mao, el gobierno encabezado
por Deng Xiaoping declaró a la ciencia y la tecnología como uno de los
cuatro pilares de la modernización de China y enfrentó el problema de
una generación de jóvenes perdida para estas disciplinas.
Para restablecer el sistema universitario, China comenzó a enviar gran
cantidad de estudiantes a capacitarse y a hacer estudios de posgrado a
muchos países del mundo. Probablemente sólo una tercera parte de los
380,000 estudiantes enviados al extranjero a lo largo de 20 años regresaron
a China, los suficientes para crear una masa crítica en universidades y
centros tecnológicos, gracias a la que se inició uno de los proyectos culturales
más ambiciosos de la historia. El cuerpo universitario de reciente
creación, que se integró con base en los que regresaron, ha sido capaz
ya de comenzar a formar en China a nuevas generaciones de científicos
y tecnólogos. Por su parte, muchos de los que se quedaron fuera de
China han mantenido lazos con sus instituciones de origen.
La decisión del apoyo a la ciencia y la tecnología en China no ha
hecho sino crecer desde los tiempos de Deng. En 1999, la inversión en
Investigación y Desarrollo (que no incluye el rubro de apoyo a la formación
de recursos humanos) ascendía a 0.83% del PIB y para el año 2002
era de 1.23%. En ese año, China empleaba a más de 800 mil investigadores
en todos los campos del conocimiento, con prioridades en biotecnología,
tecnología de información y nuevos materiales, entre otros. La
investigación tecnológica en armas nucleares, el lanzamiento de satélites
y la recuperación, la superconductividad y de alto rendimiento del
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