17.02.2015 Views

הוראת סיפור הנס המקראי בחינוך הממלכתי בישראל - האוניברסיטה העברית ...

הוראת סיפור הנס המקראי בחינוך הממלכתי בישראל - האוניברסיטה העברית ...

הוראת סיפור הנס המקראי בחינוך הממלכתי בישראל - האוניברסיטה העברית ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

… there was likewise no change in the motion of the sun, but only in that<br />

of the cloud causing the shadow.<br />

התרחשות הנס ומטרותיו אופן<br />

.2<br />

א.‏<br />

בדומה לרמב"ם<br />

‏(אגרת תחיית המתים,‏<br />

פט)‏ עמ'‏ שם,‏<br />

טוען רלב"ג שה'‏<br />

עושה ניסים רק לפי<br />

הצורך ‏(פירושו ליהו'‏ ח,‏ כט,‏ סעיפים ו ו-יד)‏ או כדי לחזק את אמונת העם בה'‏ או בנביאו ‏(פירושו<br />

סעיף ג).‏ ד,‏ י,‏ לשופ'‏<br />

מתוך כך מסתבר שלא יתרחש נס ללא קהל.‏<br />

על סמך תובנה זו,‏<br />

גורס רלב"ג<br />

שאשת לוט לא הפכה לנציב מלח,‏ למרות שכך משתמע מן הפשט:‏<br />

ותהי נציב מלח ‏(בר'‏ –<br />

יט,‏ כו)‏<br />

ולא הסכמנו שיהיה אמרו ותהי נציב מלח שב לאשת<br />

לוט,‏ כי ה'‏ יתעלה לא יעשה המופתים כי אם לתועלת שייראו מלפניו,‏ והנה לא היה<br />

שם מי שיראה זה המופת.‏<br />

ולזה נראה לנו שאמר ותהי נציב מלח שב לארץ סדום<br />

ועמורה כי בהתהפך המקום ההוא נראה בו גפרית ומלח,‏ ולזה היה כמו נציב מלח.‏<br />

ב.‏<br />

גם אם אלוהים יבטיח הצלחה במבצע מסוים,‏<br />

אין הבטחה זו פוטרת את האדם מלעשות<br />

מאמצים מצידו ‏(ראה פירושו לשופ'‏ י,‏ ד,‏ סעיף יא).‏<br />

ג.‏<br />

ציינו למעלה את הסתייגותו של רלב"ג מאליגוריזציה,‏<br />

על רקע חששו מאיבוד ה'תועלת'‏<br />

האמורה לצמוח מסיפור התורה<br />

‏(בפירושו לבראשית,‏<br />

עם זאת,‏ ב).‏ דף יו עמ'‏<br />

יש פעמים שיבכר<br />

רלב"ג את הפירוש האלגורי.‏ למשל,‏ את הנחש שבבראשית פרק ג מכנה רלב"ג ‏"הכח הדמיוני"‏ ‏(שם,‏<br />

דף טו עמ'‏ ב).‏<br />

מניקין מסביר מה הניע את רלב"ג לבחור בפירוש אליגורי בהקשר זה:‏<br />

Since it is “despicable” that God would create the snake as a rational<br />

creature and later reduce him to an inferior state, it is “very evident” that<br />

the snake is to be taken as an allegory and not literally (Manekin, ibid, p.<br />

315 58 ).<br />

כפי שציינו למעלה,‏<br />

לדעת רלב"ג הנס חייב תמיד לשפר מצב נתון ולא להרע אותו,‏ ולכן לא יתכן<br />

שה'‏<br />

יפגע במעמדו של הנחש באמצעות הנס.‏<br />

תוצאת אליגוריזציה זו היא ביטול המימד הניסי<br />

שבסיפור,‏ שהרי הנחש אינו מדבר.‏ וכך מסכם פלדמן את גישת רלב"ג לניסים<br />

:(395-393 עמ'‏ ,1997)<br />

מניקין מצטט מתוך:‏<br />

Gersonides` Commentary on Genesis (ed. B. Braner and E. Freiman), Jerusalem Maaliyot Institute,<br />

1993, pp. 114-115.<br />

58<br />

147

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!