הוראת סיפור ×”× ×¡ המקראי ×‘×—×™× ×•×š הממלכתי בישראל - ×”××•× ×™×‘×¨×¡×™×˜×” העברית ...

סטייס,‏ ו'‏
Stace, W. T., Religion and the Modern Mind, Philadelphia and New York. :1952
סטן-סמית,‏ ב'‏
Sutton-Smith, Brian, Radicalizing Childhood: The Multivocal Mind, in:
:1995
Narrative in teaching, learning and research (edited by H. McEwan and K. Egan),
New York, pp. 69-90.
סיגל,‏ י'‏
Siegel, Judith, Curricular Deliberation about Hamlet; an Exercise in the
:1975
Practical, doctoral dissertation, University of Chicago, Chicago.
סייקס,‏ ג'‏
Sykes, Gary, Teaching as a Reflective Practice, in: Critical Perspectives on the
:1986
Organization and Improvement of Schooling Education (edited by K. Sirotnik and J.
Oakes), Boston, Mass., pp. 236-238.
סימון,‏ אוריאל
‏(עורך:‏ א'‏ סימון),‏
ואנחנו המקרא
תשל"ט:‏ משמעותם הדתית של הפשטות המתחדשים,‏ בתוך:‏
רמת-גן,‏ עמ'‏
.152-133
5
תשמ"ב :
מקראית,‏ כרך ח,‏ עמ'‏
אנציקלופדיה
ערך פרשני ספרד,‏
.680-659
מוגשים
במקרא ובחינוך,‏
מחקרים
תשנ"ו:‏ שני עקרונות-יסוד של פירוש התורה לראב"ע,‏ בתוך:‏
‏(עורך:‏ ד'‏ רפל),‏ ירושלים,‏ מנחם-אב תשנ"ו,‏ עמ'‏
ארנד משה
לפרופ'‏
.113-109
:1997
‏(עורכים:‏ א"ד אייכלר,‏
למשה תהלה
הפרשנות הפשטית של ההיסטוריה המקראית,‏ בתוך:‏
י"ח טיגאי,‏ מ'‏ כוגן),‏ וינונה לייק,‏ אינדיאנה,‏
203-171. עמ'‏
:2002
שלום ורדפהו,‏ תל-אביב.‏
בקש
293