02.03.2015 Views

TOMO V FORMACIÓN DEL PROFESORADO IMAGEN CORPORAL, AUTOESTIMA Y AUTOCONCEPTO

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Beatriz Torres Campos<br />

BIBLIOGRAFÍA UTILIZADA EN LA INTRODUCCIÓN-<br />

JUSTIFICACIÓN<br />

Callejo, J. (2001). El grupo de discusión: introducción a una práctica de<br />

investigación: Barcelona: Ariel Practicum.<br />

Clark, C. M. y Yinger, R. (1978). Research on Teacher Thinking. Curriculum<br />

Inquiry, 7 (4), 279-304.<br />

Coladarci, A. P. y Getzels, J. W. (1959). The uses of theory in educational<br />

administration. Stanford: California,<br />

De los Reyes, E. (1961). Amorós, adelantado de la gimnasia moderna: su vida,<br />

su sistema. Madrid: Publicaciones del Comité Olímpico Español<br />

Del Rincón, D.; Arnal, J.; La Torre, A. y Sans, A. (1995). Técnicas de<br />

investigación en Ciencias Sociales. Madrid: Dyckinson.<br />

Del Villar Álvarez, F. (1996). La evolución del pensamiento docente durante las<br />

prácticas didácticas. Un estudio de casos en Educación Física. En Del<br />

Villar Álvarez, F. (coord.) La investigación en la enseñanza de la<br />

Educación Física. Universidad de Extremadura. Cáceres: Servicio de<br />

Publicaciones.<br />

Denzin, N. K. y Licoln, Y. (2000). Handbook of Qualitative reserchs. Londres:<br />

Sage.<br />

De Vicente, P. y Villar Ángulo, L. M. (1992). El profesor como práctico reflexivo<br />

en una cultura de Colaboración. Granada: GID y FORCE.<br />

Devís Devís, J. (1994). La investigación de la enseñanza de la Educación<br />

Física. Revista de Educación Física, 58, 35-38.<br />

Durand, M. (2002). Chronométre et survêtement. Reflets de l’expérience<br />

quotidienne d’enseignants en éducation physique. París: Éditions Revue<br />

EP.S.<br />

Fattu, N. A. (1965). A model of teaching as problem solving, En Macdonal, J. B.<br />

& Leeper, R. R. (Eds.): Theories of instruction. Washington: Association<br />

for Supervision and Curriculum Developmnt.<br />

Fernández Sirvent, R. (2005). Francisco Amorós y los inicios de la Educación<br />

Física moderna. Biografía de un funcionario al servicio de España y<br />

Francia. Alicante: Publicaciones de la Universidad de Alicante.<br />

García Ruso, Mª H. (2003). Aportaciones al conocimiento del profesorado de<br />

Educación Física desde el análisis de la investigación. En Actas del XXI<br />

Congreso Nacional Física “El pensamiento del profesorado”. 18, 19 y 20<br />

de septiembre de 2003. Puerto de la Cruz (Tenerife).<br />

Goetz, J. O. y Lecompte (1988). Etnografía y diseño cualitativo en investigación<br />

educativa. Madrid: Morata.<br />

- 21 -

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!