TOMO V FORMACIÓN DEL PROFESORADO IMAGEN CORPORAL, AUTOESTIMA Y AUTOCONCEPTO

José Manuel Cuesta Santos
formado por 310 alumnos de entre 10 y 12 años, de los cuales 150 son chicos
y 160 chicas. Si nos referimos al entorno familiar, social, económico y cultural
podemos decir que son de niveles heterogéneos, pues pertenecen a centros de
diferentes barrios de Motril, así como a centros tanto públicos como privadosconcertados.
Respecto al muestreo en la investigación cualitativa no responde a
criterios probabilísticos y de aleatorización, sino a criterios teóricos o
intencionales, y tiene como objetivo alcanzar el mayor grado de información
posible sobre el objeto de la investigación. Por tanto, la unidad de muestreo no
son los individuos en sí mismos, sino los conceptos o cuerpos teóricos
relacionados con la investigación (Drummond, Sculpher, Torrance, O’Brien &
Stoddart, 2005). En este sentido, el objeto del muestreo no es garantizar la
representatividad y generalización de los resultados, sino descubrir significados
o realidades múltiples. En relación al tipo de muestreo cualitativo, Tójar (2006),
siguiendo a Patton (1990), identifica hasta diez tipos de muestreo diferentes.
Para esta investigación hemos utilizado el denominado "muestreo por criterio
lógico" que se basa en incluir todos los casos disponibles que reúnan algún
criterio de interés para la investigación.
En nuestro caso, las encuestas autocumplimentadas al profesorado de
Educación Física de los centros dónde se ha realizado la investigación con el
alumnado, han participado 13 profesores y profesoras, abarcando profesorado
de todos los centros de procedencia del alumnado.
3.3.- Técnicas e instrumentos de producción de la información
Las técnicas cuantitativas que hemos utilizado, están conformadas por
diversos cuestionarios, para la obtención de información de la satisfacción con
la imagen corporal, con la autoestima y con el autoconcepto físico, así como su
percepción de la Educación Física escolar y de las actividades físicas
extraescolares.
También hemos empleado técnicas antropométricas, para la
determinación de la talla, peso, índice de masa corporal y composición
corporal.
EI instrumental para el tratamiento de la información cuantitativa ha sido
el siguiente:
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