TOMO V FORMACIÓN DEL PROFESORADO IMAGEN CORPORAL, AUTOESTIMA Y AUTOCONCEPTO

Manuel Estévez Díaz
deseadas por el alumnado de 15 años
3.2.4.1.- Análisis del grupo de chicos de 15 años
3.2.4.2.- Análisis del grupo de chicas de 15 años
3.2.5.- Análisis de las siluetas elegidas como propias y
deseadas por el alumnado de 16 años
3.2.5.1.- Análisis del grupo de chicos de 16 años
3.2.5.2.- Análisis del grupo de chicas de 16 años
3.2.6.- Análisis de las siluetas elegidas como propias y
deseadas por el alumnado de 17 y más años
3.2.6.1.- Análisis del grupo de chicos de 17 y más
años
3.2.6.2.- Análisis del grupo de chicas de 17 y más
años
3.3.- Análisis correlacional por edad y género en función de la
silueta percibida como propia y la silueta deseada
3.3.1.- Análisis correlacional por edad y género en función
de la silueta percibida como propia y la silueta deseada
para los chicos
3.3.2.- Análisis correlacional por edad y género en función
de la silueta percibida como propia y la silueta deseada
para las chicas
3.3.3.- Análisis comparativo entre la percepción de la
propia silueta, y la silueta real obtenida por el valor del
IMC
3.4.- Análisis descriptivo y comparativo por género entre la
percepción de la propia silueta y la silueta real obtenida por el
valor del IMC
3.4.1.- Análisis descriptivo y comparativo entre la
percepción de la propia silueta, y la silueta real obtenida
por el valor del IMC para el grupo de chicos
3.4.2.- Análisis descriptivo y comparativo entre la
percepción de la propia silueta, y la silueta real obtenida
por el valor del IMC para el grupo de chicas
3.5.- Análisis comparativo entre la Silueta deseada y la silueta
real obtenida por el valor del IMC
3.6.- Discusión de los resultados del test de Siluetas Corporales
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XI