TOMO V FORMACIÓN DEL PROFESORADO IMAGEN CORPORAL, AUTOESTIMA Y AUTOCONCEPTO

José Manuel Cuesta Santos
2.- ORGANIZACIÓN ESTRUCTURAL DEL TRABAJO
“El poder de la presión social fundamentalmente
ejercida desde la publicidad y los medios de
comunicación, queda reflejado en el hecho de que
esta preocupación por el peso se produce incluso
cuando el peso corporal se encuentra dentro de los
límites normales”.
VILCHEZ, G. (2007).
Podemos considerar nuestro estudio como descriptivo e interpretativo,
ya que su objetivo es recoger y analizar información fiable, para interpretarla
primero y compararla después con otras informaciones ya existentes y tratar de
validarla. Se trata que desde el paradigma positivista, utilizando técnicas
metodológicas cuantitativas poder obtener una visión lo más amplia posible e
identificar aquellos aspectos necesarios para dar solución al problema
planteado (Ortega, 2010; Benjumea, 2011; Martínez-Pérez, 2012), podamos
complementarlas con técnicas cualitativas que focalizan y ponen el acento en
los aspectos importantes del problema.
El Contexto de la Investigación ha sido la ciudad de Motril (Granada).
Las fases del desarrollo de la investigación han sido las siguientes:
1ª Fase CONTEXTUALIZACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN:
Necesidades, problema, demanda.
2ª Fase DISEÑO Y PROCEDIMIENTO:
Diseño pormenorizado de las Fases de la investigación.
3ª Fase PROPÓSITO: Conocer, Indagar, Verificar, Identificar.
Elaboración y cumplimentación de los cuestionarios por el alumnado.
Realización de las medidas antropométricas y de composición corporal al
alumnado de la muestra.
4ª Fase DISEÑO Y REALIZACIÓN DE LAS ENCUESTAS AUTOCUMPLIMENTADAS
con el profesorado de Educación Física de los centros de Educación Primaria
dónde se han pasado los cuestionarios
5ª Fase TRATAMIENTO, REDUCCIÓN DE LOS DATOS
6ª Fase ANÁLISIS DE DATOS: Descripción, Interpretación, Comparación y Discusión
de los datos obtenidos.
7ª Fase PROCESO DE VALORACIÓN: TRIANGULACIÓN. Juicios positivos y
negativos.
8ª Fase CONCLUSIONES: Vías de acción. Perspectivas de futuro.
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