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TOMO V FORMACIÓN DEL PROFESORADO IMAGEN CORPORAL, AUTOESTIMA Y AUTOCONCEPTO

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María Magdalena Cordón Muñoz<br />

1.- CONCLUSIONES GENERALES<br />

Una sociedad que no está en una fase de<br />

transformación, sino sometida a un cambio<br />

permanente, pone difícil la tarea de concluir algo<br />

sobre ella. Finalizar y comenzar de nuevo, forma<br />

parte de un todo en educación.<br />

F. MARTÍNEZ SÁNCHEZ, 2004<br />

Vamos a presentar las principales conclusiones que se desprenden tras<br />

la realización de nuestro estudio siguiendo el esquema general de cada uno de<br />

los objetivos generales y específicos que hemos trabajado en la investigación,<br />

tomando en consideración los datos de los cuestionarios y organizados a<br />

través de los campos y categorías planteados en el análisis de los Documentos<br />

Oficiales y del Grupo de Discusión con Técnicos deportivos en activo.<br />

OBJETIVO GENERAL 1: Conocer el perfil personal, académico,<br />

deportivo y profesional, que tienen los técnicos deportivos de<br />

Andalucía Oriental, que participan en actividades físico-deportivas a<br />

nivel provincial.<br />

Perfil Personal<br />

‣ El (33,6%) de los técnicos deportivos encuestados son mujeres y el<br />

(66,4%) son hombres.<br />

‣ De manera mayoritaria los técnicos deportivos de nuestra muestra<br />

tienen entre 18 y 35 años.<br />

‣ Las actividades con las que más ocupan su tiempo libre y de ocio los<br />

encuestados al margen de las deportivas como enseñantes, y por este<br />

orden son las de tipo recreativo, cultural, de salud y competitivas.<br />

Perfil Académico<br />

‣ En una valoración global hay que considerar que el (61,9%) de las<br />

mujeres y el (55,9%) de los hombres tienen titulación académica<br />

específica (TAFAD, Diplomatura en Educación Física y Licenciatura en<br />

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