TOMO V FORMACIÓN DEL PROFESORADO IMAGEN CORPORAL, AUTOESTIMA Y AUTOCONCEPTO

Mª Amparo Ortega Becerra
La delgadez se interpreta como un valor positivo, una meta a alcanzar,
ser delgado/a es lo mismo que triunfar, tener éxito. El aumentar de peso o no
perderlo significa alejarse del modelo estético considerado ideal, la
desaprobación del grupo al que pertenece o al menos la percepción de que no
gusta a los demás, fracasar en la demostración de autocontrol y ceder a la
presión de los padres. El cuerpo del adolescente en evolución le plantea no
sólo como es, sino cómo desearía ser. Los/as adolescentes tienen la
sensación de poder elegir entre varias opciones en muchos aspectos de su
vida: académico, laboral, deportivo, social, etc. Por tanto también puede elegir
el cuerpo que quiere, sin embargo los condicionantes biológicos hacen que
esto no sea cierto.
Las alteraciones de la conducta alimentaria en los/as adolescentes se
han convertido en los países desarrollados en un problema de salud pública,
tanto por la gravedad de la enfermedad en si misma, como por su duración, el
coste del tratamiento y las altas tasas de morbilidad asociadas.
Es de gran importancia la detección temprana de estos trastornos, ya
que el inicio precoz del tratamiento, así como el menor tiempo de evolución son
factores que influyen en la desarrollo del cuadro. El medio escolar es un medio
idóneo para el cribado debido a la obligatoriedad de la enseñanza secundaria
que permite la evaluación sistemática de los adolescentes mediante
cuestionarios de autoevaluación que proporcionan resultados válidos.
Como profesional de la enseñanza que trabaja diariamente con
adolescentes he creído que es importante centrar el interés de mi trabajo de
tesis en detectar conductas y actitudes no positivas hacia la imagen corporal y
el autoconcepto del alumnado, tanto de la prevalencia como de los factores de
riesgo y en detectar que variables se asocian al riesgo tanto de diagnóstico
como de sintomatología para poder desarrollar programas de prevención.
El estudio de la imagen corporal, conceptualizada por el propio individuo,
se encuentra ligada a la identidad, sentimiento y conductas del mismo. Los
objetivos generales y específicos planteados en esta investigación son:
A.- INDAGAR SOBRE LA PERCEPCIÓN DE LA IMAGEN CORPORAL QUE
TIENE EL ALUMNADO DE PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
DE LA CIUDAD DE JAÉN, ASÍ COMO DETERMINAR EL ÍNDICE DE MASA
CORPORAL Y EL PORCENTAJE DE TEJIDO GRASO
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