TOMO V FORMACIÓN DEL PROFESORADO IMAGEN CORPORAL, AUTOESTIMA Y AUTOCONCEPTO

Conocimientos y creencias sobre la formación en valores y técnicas de intervención del
alumnado de magisterio de Granada
4.- CONCEPTOS RELACIONADOS CON LA DIDÁCTICA
4.1.- Conceptualizando la Didáctica…………………………………. 71
4.2.- Conceptualizando las Teorías…………………………………... 74
4.3.- Conceptualizando los Modelos…………………………………. 76
4.4.- Conceptualizando los Métodos………………………………..... 77
4.5.- Conceptualizando la Estrategia…………………………………. 80
4.6.- Conceptualizando la Técnica………………………………….... 83
4.7.- Conceptualizando los Recursos………………………………... 85
5.- LA EDUCACIÓN EN VALORES EN LA UNIVERSIDAD
5.1.- El Espacio Europeo de Educación Superior y los valores…… 89
5.2.- Importancia de la Educación en Valores en la universidad… 95
5.3.- Formación en valores en la universidad………………………. 97
CAPÍTULO II. CONOCIMIENTOS Y CREENCIAS EN LA
FORMACIÓN DEL PROFESORADO. ESTADO DE LA
CUESTIÓN: INVESTIGACIONES RELEVANTES
1.- INVESTIGACIONES RELEVANTES DE LA ÚLTIMA
DÉCADA SOBRE LOS CONOCIMIENTOS Y CREENCIAS
EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO
1.1.- Investigación sobre los valores de los jóvenes universitarios
españoles. Un estudio comparado................................................... 108
1.2.- Estudio de la conceptualización de valor y las estrategias de
transmisión y/o construcción de valores utilizadas por los
maestros en centros públicos y privados del primer ciclo del nivel
básico............................................................................................... 109
1.3.- Expectativas del alumnado sobre el profesorado tutor en el
contexto del Espacio Europeo de Educación Superior.................... 112
1.4.- Construcción de un instrumento de categorías para analizar
valores en documentos escritos....................................................... 115
1.5.- El conocimiento Pedagógico General y el Conocimiento
Didáctico del contenido en las clases de Educación Física............. 117
1.6.- Construcción y desarrollo de la identidad profesional del
profesorado universitario.................................................................. 120
IV