TOMO V FORMACIÓN DEL PROFESORADO IMAGEN CORPORAL, AUTOESTIMA Y AUTOCONCEPTO

Beatriz Torres Campos
En esta misma línea Rodríguez, Gil y García (1996: 167) 38 definen la
entrevista como:
Es una técnica en la que una persona (entrevistador) solicita información de
otra o de un grupo (entrevistados), para obtener datos sobre un problema
determinado. Presupone, pues, la existencia al menos de dos personas y la
posibilidad de interacción verbal".
A partir de estas definiciones, siguiendo a Sandin (1985: 91) 39 citado por
Visauta (1989), podemos sintetizar las siguientes características generales
comunes a toda entrevista:
Comunicación verbal.
Cierto grado de estructuración.
Finalidad específica 40 de toda entrevista (bien sea terapéutica, de
diagnóstico, de encuesta, etc.).
Situación asimétrica entre entrevistador y entrevistado.
Proceso bidireccional, en el que los dos agentes se influyen
mutuamente.
Adopción de roles específicos por parte del entrevistador y del
entrevistado, de este modo el rol del entrevistado dependerá de
los fines de la entrevista, mientras el rol del entrevistador estará
en función de la información que él desee obtener.
Las características indicadas anteriormente, sirven también en
numerosas ocasiones como criterio de clasificación de las entrevistas, dando
lugar a una gran diversidad de clasificaciones y tipologías como plantean
Taylor y Bogdan (1987: 100-104) 41 ; Cohen y Manion (1990: 397-401) 42 y
Aguirre (1995: 173-175) 43 . Este último autor propone la siguiente clasificación:
a) Según la forma: estructurada, formal, o con cuestionario;
semiestructurada, sin cuestionario; no estructurada.
38 Rodríguez, G.; Gil, J. y García, E. (1996). Metodología de la investigación cualitativa.
Málaga: Aljibe.
39 Sadin Ferrero, B. (1987). "La entrevista psicológica". En Morales Domínguez, J. F. (ED.):
Metodología y teoría de la psicología, Madrid: UNED.
40 De acuerdo con Patton (1980), la finalidad y el tema de la Entrevista son aspectos
seleccionados previamente por el entrevistador.
41 Taylor, S.J. y Bogdan, S. (1987). Introducción a los métodos cualitativos de investigación.
Buenos Aires: Ed. Paidos.
42 Cohen, L. y Manion, L. (1990). "La entrevista". En COHEN, L. Y MANION, L. Métodos de
investigación educativa. Madrid: La Muralla.
43
Aguirre Cauché, S. (1995). The professional stranger. An informal introduction to
orthnography. Nueva York: Academici Press.
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