TOMO V FORMACIÓN DEL PROFESORADO IMAGEN CORPORAL, AUTOESTIMA Y AUTOCONCEPTO

Relación entre la insatisfacción con la imagen corporal, autoestima, autoconcepto físico y la composición
corporal en el alumnado de segundo ciclo de Educación Secundaria de la ciudad de Alicante
formado por 1150 alumnos de entre 14 y 16-17 años, de los cuales 614 son
chicos y 536 chicas. Si nos referimos al entorno familiar, social, económico y
cultural podemos decir que son niveles heterogéneos, pues pertenecen a
centros de diferentes barrios de Alicante, así como a centros tanto públicos
como privados-concertados.
En relación al tipo de muestreo cualitativo, Tójar (2006), siguiendo a
Patton (1990), identifica hasta diez tipos de muestreo diferentes. Para nuestra
investigación hemos utilizado el denominado "muestreo por criterio lógico" que
se basa en incluir todos los casos disponibles que reúnan algún criterio de
interés para la investigación.
El profesorado experto participante en el Grupo de Discusión (8
expertos) ha sido seleccionado siguiendo los criterios de experticidad de ser
doctores, especialistas en Psicología, Psicopedagogía, Pedagogía, Medicina y
Educación Física, así como tener experiencias en investigaciones relacionadas
con la imagen corporal, la salud y la cineantropometría.
En cuanto a las encuestas autocumplimentadas al profesorado de
Educación Física de los centros dónde se ha realizado la investigación con el
alumnado, han participado 14 profesores y profesoras, abarcando profesorado
de todos los centros de procedencia del alumnado.
3.3.- Técnicas e instrumentos de producción de la información
Nuestra metodología integra técnicas cualitativas (grupo de discusión y
encuestas autocumplimentadas) y cuantitativas (cuestionarios, pruebas
antropométricas y de composición corporal), para recabar información, con la
intención de combinar esta estructura metodológica.
En nuestro caso hemos utilizado un Grupo de Discusión, con
profesorado experto en el objeto de estudio de nuestra investigación de las
universidades de Valencia, Extremadura, Jaén y Granada; todos ellos Doctores
en diferentes especialidades relacionadas con la imagen corporal, autoestima,
autoconcepto y cineantropometría, con el fin de conocer el estado de la
cuestión a través de sus opiniones como expertos que trabajan en el campo de
estudio de nuestra investigación y asimismo comprobar las posibilidades que la
actividad físico-deportiva tiene en la mejora de la autopercepción de los
adolescentes para la promoción de la salud holística.
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