TOMO V FORMACIÓN DEL PROFESORADO IMAGEN CORPORAL, AUTOESTIMA Y AUTOCONCEPTO

Rogelio Macías Sierra
2.- DISEÑO METODOLÓGICO
La investigación “es el proceso que, utilizando el
método científico, permite obtener nuevos conocimientos
en el campo de la realidad social (investigación pura) o
bien estudiar una situación para diagnosticar
necesidades y problemas a efectos de aplicar los
conocimientos con fines prácticos”
ANDER-EGG, 1995.
2.1.- TIPOLOGÍA Y FASES DE LA INVESTIGACIÓN
Dentro de las diferentes modalidades contempladas por Latorre, Arnal y
Rincón (2003: 243), podemos considerar nuestro estudio como una
Investigación descriptiva e interpretativa, ya que su objetivo es recoger y
analizar información, para interpretar la realidad sobre el tratamiento que las
actividades físicas en el medio natural en general y la escalada deportiva en
particular reciben en los centros de formación universitaria y en los centros
escolares de E.S.O.
Se trata pues, de una forma de investigación social que utiliza la
metodología cualitativa, para poder obtener una visión lo más amplia posible e
identificar aquellos aspectos necesarios para dar solución al problema
planteado. Aunque las modalidades de investigación son distintas, aunque no
incompatibles, el investigador se puede beneficiar de lo mejor de ellas a través
de su integración (Torres Campos, 2008: 216; Macarro, 2008: 277; Figueras,
2008: 232; Ibáñez, 2008: 202 y Posadas, 2009: 204).
Para garantizar la validez de los datos y la fiabilidad de las
interpretaciones, vamos a utilizar el procedimiento de triangulación. Este es un
“procedimiento que pretende aproximarse metodológicamente, desde distintos
puntos de vista a un mismo objeto de estudio previamente definido” (Gillham,
2000: 13).
La premisa sobre la que se fundamenta la triangulación es que la
combinación de múltiples métodos y materiales documentales en nuestro caso,
permite que un estudio particular sea mejor comprendido y que tenga mayor
rigor, profundidad y riqueza. Ahora se considera, dice Richardson (1996) que,
“La imagen central de la investigación cualitativa es el cristal no el triángulo. El
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