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TOMO V FORMACIÓN DEL PROFESORADO IMAGEN CORPORAL, AUTOESTIMA Y AUTOCONCEPTO

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Conocimientos, pensamientos, creencias y teorías implícitas del profesorado de Educación Física, de las aportaciones<br />

didácticas de la obra del pedagogo Francisco Amorós al desarrollo de la Educación Física moderna<br />

del Manuel se puede deducir que en el método gimnástico de Amorós<br />

hay que destacar como aportaciones originales: su carácter universal<br />

(Educación Física para todos); su carácter integral; su carácter<br />

saludable; el empleo de máquinas e instrumentos; la utilización de la<br />

música y de los cantos y por encima de las anteriores, la educación<br />

moral.<br />

Las opiniones expresadas por el profesorado revelan que las personas<br />

que conocen la obra cumbre de Amorós, son fundamentalmente los<br />

profesores universitarios, sobre todo aquellos que imparten Historia de la<br />

Educación Física, Historia del Deporte y Didáctica de la Educación<br />

Física, aunque en todos los casos manifiestan que ninguno ha leído la<br />

obra en su totalidad.<br />

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