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libro voces de la otredad

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Pedagogía <strong>de</strong>l Conflicto y Cultura <strong>de</strong> Paz<br />

LAS VOCES DE LA OTREDAD<br />

PEDAGOGÍA DEL CONFLICTO Y CULTURA DE PAZ<br />

PRESENTACIÓN<br />

CULTURA DE PAZ, UTOPÍA Y REALIDAD<br />

Por Cultura <strong>de</strong> Paz enten<strong>de</strong>mos un conjunto <strong>de</strong> principios, valores,<br />

actitu<strong>de</strong>s, hechos y acciones que propugnan por el respeto a <strong>la</strong> vida y <strong>la</strong><br />

dignidad <strong>de</strong>l ser humano, el rechazo a <strong>la</strong> violencia en todas sus formas, <strong>la</strong><br />

<strong>de</strong>fensa <strong>de</strong> los <strong>de</strong>rechos humanos y <strong>la</strong> exhortación al diálogo, <strong>la</strong> tolerancia y<br />

<strong>la</strong> comprensión entre <strong>la</strong>s personas, los grupos y <strong>la</strong>s naciones. La Dec<strong>la</strong>ración<br />

y el Programa <strong>de</strong> Acción sobre una Cultura <strong>de</strong> Paz (ONU, 1999, Resolución<br />

A/53/243), i<strong>de</strong>ntifica los ámbitos <strong>de</strong> acción y <strong>de</strong>sempeño <strong>de</strong> los actores<br />

inmersos en el conflicto tanto a nivel local como nacional e internacional.<br />

A través <strong>de</strong> una Cultura <strong>de</strong> Paz se busca promover el <strong>de</strong>sarrollo<br />

económico y social entronizando una verda<strong>de</strong>ra cultura <strong>de</strong> <strong>la</strong> sostenibilidad y<br />

<strong>la</strong> competitividad a través <strong>de</strong> acciones que propendan por <strong>la</strong> reducción <strong>de</strong> <strong>la</strong>s<br />

<strong>de</strong>sigualda<strong>de</strong>s económicas y sociales, <strong>la</strong> erradicación <strong>de</strong> <strong>la</strong> pobreza, el logro<br />

<strong>de</strong> altos estándares en áreas temáticas tales como seguridad alimentaria,<br />

justicia social, atención a grupos vulnerables <strong>de</strong> género, minorías étnicas,<br />

religiosas o sexuales y pob<strong>la</strong>ciones con necesida<strong>de</strong>s especiales.<br />

Las activida<strong>de</strong>s que se <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>rían en el marco institucional y<br />

organizacional <strong>de</strong> una Cultura <strong>de</strong> Paz son, entre otras: construcción colectiva<br />

<strong>de</strong> nuevos lineamientos curricu<strong>la</strong>res sobre p<strong>la</strong>nes <strong>de</strong> estudio; promoción <strong>de</strong><br />

valores y principios actitudinales y autoestimativos (proactividad, solidaridad<br />

y resiliencia); impulso al pensamiento crítico, innovador, prospectivo y<br />

sinérgico; búsqueda <strong>de</strong> consensos divergentes; <strong>de</strong>fensa y proc<strong>la</strong>mación <strong>de</strong>l<br />

respeto por <strong>la</strong> diversidad biológica y cultural, <strong>la</strong> justicia restaurativa y <strong>la</strong><br />

<strong>otredad</strong>…<br />

Apoyo a <strong>la</strong> eliminación <strong>de</strong> toda forma <strong>de</strong> discriminación o exclusión;<br />

fomento <strong>de</strong> <strong>la</strong> cultura <strong>de</strong> <strong>la</strong> legalidad, <strong>la</strong> convivencia ciudadana y una ética<br />

<strong>de</strong> lo público; promoción <strong>de</strong>l diálogo generacional e intercultural; fomento<br />

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