libro voces de la otredad

Pedagogía del Conflicto y Cultura de Paz
John Humphrey, Peng-chun Chang, Rene Cassin y otros hombres y mujeres,
seres con un alma inmensa que se forjaron imponer una norma correctiva a
los terribles errores cometidos por la humanidad”.
SOBRE LOS DERECHOS HUMANOS
Concebir los derechos humanos como una posibilidad ética, como una
forma de asumir la vida, como una manera de ser, implica trascender el nivel
jurídico o el marco legal formal y adentrarse en la cultura de los pueblos y las
aspiraciones del ser humano.
Igualmente, esa nueva forma de convivencia que los derechos humanos
nos colocan como horizonte, exige detener la mirada en la calidad de las
relaciones, los actores sociales, los proyectos de vida, los espacios y agentes
de socialización, entre los cuales, con especial responsabilidad se encuentran
educadores y educandos. Construir un nuevo país, una cultura para la
democracia y una pedagogía para la paz, es un compromiso inaplazable
tanto del Estado como de la sociedad civil que pasa por una profunda crisis
reflexiva y actitudinal sobre lo que hemos sido y lo que queremos ser.
Algunos de los objetivos que nos hemos propuesto tienen que ver con
comenzar una tarea conjunta de sensibilización en la problemática de
los Derechos Humanos, como trabajo preventivo contra la violencia,
convocando a todas las fuerzas vivas de la región a reflexionar y promover
acciones transformadoras de la actual situación tanto desde las instituciones
del estado, como de la sociedad civil. Generar, de igual forma, espacios de
reflexión sobre algunos tópicos particulares de los derechos humanos desde
las perspectivas de las diferentes instituciones y organismos convocados.
“Negar a las personas sus derechos humanos, es cuestionar su propia humanidad”.
Nelson Mandela, activista sudafricano contra el Apartheid.
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