As serpentes e o bastão: tecnociência, neoliberalismo e ... - CTeMe

atores, cientistas e não-cientistas, negociando e construindo a tecnociência. A tecnociência,
como a basílica de S. Clemente, não fala e não faz sua história apenas “em latim” (o jargão
dos especialistas, a linguagem formalizada, monossêmica, matematizada das ciências exatas)
mas constituindo também documentos em “língua vulgar” (a linguagem e a lógicas das
empresas, dos gestores, dos lobistas) bem como “desenhos em quadrinhos” (a divulgação, a
ciência-espetáculo, as interfaces user-friendly da mercadoria tecnocientífica);
- As narrativas e as auto-representações da tecnociência, que, no contexto da pesquisa
histórica e sociológica, assumiram freqüentemente a forma de enunciações de ruptura e
mudança, sobre o surgimento de uma “nova ciência”, de um novo “regime de produção” do
conhecimento, de um novo “contrato social”. (A novidade permanente, como veremos no
decorrer do trabalho, é elemento narrativo importante no funcionamento do discurso
tecnocientífico);
- A privatização do saber, que é central na atual relação entre ciência, tecnologia e mercado.
A corrida para a enclosure de base de dados, processos, produtos do conhecimento (genes,
formas de vida, algoritmos) é um aspecto. Um outro é o custo altíssimo das revistas
científicas mundiais e sua concentração nas mãos de poucos editores 92 . Ambos fazem com que
o imperativo da ciência moderna (a comunicação, o acesso livre aos dados, o apoiar-se “nos
ombros dos gigantes”) possa tornar-se uma missão impossível, entrando em conflito direto
com um elemento importante do funcionamento da economia atual: a limitação do acesso à
informação para obter lucro. Por isso, a luta para o open access à informação científica, contra
as patentes e para “libertar o saber científico” passou a fazer parte de setores consistentes da
própria comunidade científica, levando ao surgimento dos projetos de open science e dos
arquivos científicos de acesso livre ou sem peer-review (LASER, 2005).
- As novas políticas científicas, que explicitam freqüentemente a exigência de que a ciência
sirva mais diretamente à nação, seja do ponto de vista econômico, ou na resolução de
problemas sociais e ambientais, seja na “luta contra o terrorismo” e no apoio à “segurança
nacional”.
92 Nos EUA, o custo dos livros aumentou, entre 1970 e 1990, quatro vezes. O das revistas científicas, doze vezes no
mesmo período (Bucchi, 2006: p. 62-66). Em 1994, Steven Harnad fez sua famosa “proposta subversiva”: parar de dar
dinheiro às multinacionais da editoria científica, e publicar de graça na rede, como já vinham fazendo os físicos, que
colocavam seus pre-prints na base Arxiv (Scanu, 2004). Em 2001, um grupo de biólogos liderados pelo prêmio Nobel
Harold Varmus lançou a Public Library of Science (PLoS).
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