As serpentes e o bastão: tecnociência, neoliberalismo e ... - CTeMe

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Universidade Estadual de Campinas Instituto de Filosofia e Ciências Humanas Juri Castelfranchi As serpentes e o bastão: Tecnociência, neoliberalismo e inexorabilidade Banca examinadora: Prof. Dr. Laymert Garcia dos Santos (IFCH-UNICAMP; orientador) iii Tese de Doutorado em Sociologia apresentada ao Departamento de Sociologia do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade Estadual de Campinas, sob orientação do Prof. Laymert Garcia dos Santos. Prof.a. Dra. Paula Sibilia (Universidade Federal Fluminense, UFF) Prof. Dr. Edson Passetti (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC-SP) Prof. Dr. Fernando Lourenço (IFCH-UNICAMP) Prof.a. Dra. Leila Ferreira da Costa (IFCH-UNICAMP) Prof.a. Dra. Maria Suely Kofes (IFCH-UNICAMP) Prof. Dr. Jonatas Ferreira (Universidade Federal de Pernambuco, UFPE; suplente) Prof. Dr. Josué Pereira da Silva (IFCH-UNICAMP; suplente)
FICHA CATALOGRÁFICA ELABORADA PELA BIBLIOTECA DO IFCH - UNICAMP Castelfranchi, Juri C275s As serpentes e o bastão: tecnociência, neoliberalismo e inexorabilidade / Juri Castelfranchi. - - Campinas, SP : [s. n.], 2008. Orientador: Laymert Garcia dos Santos. Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciências Humanas. Título em inglês: The serpents and the wand: technoscience, neoliberalism and inexorability Palavras chaves em inglês (keywords): Área de Concentração: Sociologia da Cultura Titulação: Doutorado em Sociologia Banca examinadora: 1. Foucault, Michel, 1926-1984. 2. Sociologia. 3. Ciência – Aspectos sociais. 4. Ciência – Aspectos políticos. 5. Ciência e tecnologia. 6. Capitalismo. 7. Análise do discurso. I. Santos, Laymert G. (Laymert Garcia dos), 1948-. II. Universidade Estadual de Campinas. Instituto de Filosofia e Ciências Humanas. III.Título. Data da defesa: 18-08-2008 Programa de Pós-Graduação: em Sociologia iv Sociology Science – Social aspects Science – Political aspects Science and technology Capitalism Discourse analysis (cnifch) Laymert Garcia dos Santos, Paula Sibilia, Edson Passetti, Fernando Lourenço, Leila Ferreira da Costa, Maria Suely Kofes
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Conseqüentemente, dizem os enuncia
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esgotamento na década de 80 e que
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e nos interesses do capitalismo co-
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criado tais objetos, é só por mei
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a primeira se produz na época da S
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conhecimento. O “Modo 2”, fruto
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mesmo tempo”, “produzir pesquis
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natureza]. Os pesquisadores industr
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Embora o fenômeno não seja certam
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tecnológico”, deve mudar, e aban
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(1994) atribuem a este “novo cont
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podem ser utilizados para identific
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Quem decide o trajeto das estrelas?
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Em suma, não querendo cair no simp
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Forças econômicas e processos soc
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pode ser gerida como um capital. De
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Em 1602, em sua eufórica utopia, A
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discurso nativo. Um pesquisador ent
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As filosofias que apareciam no cen
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3.5 A vingança dos “vis mecânic
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caixa preta: se afirma a idéia de
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véu ou um obstáculo para o sujeit
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poderiam transmutar-se em algo bast
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A tese de que há um saber secreto
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Surgidas ao redor de 1550 (a primei
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somente baú, fonte de monstruosida
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3.11 Luzes da razão. Razão das Lu
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com aparente deleite. Quando este e
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No outro extremo da escala social,
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poderia resolver todos os problemas
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No caso de temas tecnocientíficos
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dos cientistas contra o governo, qu
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aparecem sinais alarmantes de invas
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218 …Unfortunately, scientists ca
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os cientistas se tornam autores de
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A tecnociência possui, de certa fo
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comerciantes” de que se orgulhava
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financiadas com recursos públicos
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4.2.2 Cientistas em campo Em fevere
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fundaram o “Comitê Pesquisa e Sa
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Em novembro de 1999, por exemplo, a
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dominam o panorama tecnocientífico
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Minutos”. Alguns cientistas, em s
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de empregados ou para estipular seg
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A “tensão entre o capital e a so
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REFERÊNCIAS ABBOTT, A. “Scientis
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HEIDEGGER, M. The Question Concerni
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LAPOUGE, G. Na França, guerra entr
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MINISTÉRIO DE CIÊNCIA E TECNOLOGI
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SPINK, M. J. Práticas discursivas
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ZIMAN, J. Il lavoro dello scienziat
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Figura 36. PIB total e porcentagem
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Os recursos humanos em C&T (HRST) s
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4. Internacionalização da pesquis
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Apêndice II I. Pontos de fluxo e e
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“Gene Mapper. The bad boy of scie
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III. Discursos a confronto: discipl
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Exemplo 3. Enunciações com barice
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oom at 10 Downing Street, by Dr. Fr
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