vol I 685 [PDF] - Compagnia di San Paolo

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tabella 7decennio16791680-891690-99totale ingressiREGISTRATInell’ANNO7TOTALE INGRESSI141totale USCITEDI CUI PER MATRIMONIOPER MOTIVI DIVERSI O SCONOSCIUTI91115810121511311521542883soccorsoanno DIingresso167916791680168116811681168216821683168316841684168516851686168716881689169016911692169316931693169416951695169616961697169816981699anno DIuscita168016831684168116841686168416841684168616861685168917031691168917031696169616961707169816981697169717011701matrimonioFonte: ASSP, I, CSP, Repertori dei lasciti, 163; Repertori degli ordinati, 27, s.v. «Soccorso»; Socc., Ordinati, 251.27anni DIPERMANENZA1431 mese3421122pochi mesi4731 mese1333313331133XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX21motivazionediversa osconosciutaXXXXXX6111
112tabella 8 180decennio1750-591760-691770-79totale INGRESSIregistratiNELL’ANNO426114955555934338235935454matrimonioXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXanno DIuscita177017631760177817601766178217911759176317631763179917791763178017741779177317731778178117831787177417761792178417891781177817861800178317811797178917841795anno DIingresso1753175517561757175817581758175817581758175917601761176117621763176417651766176717681768176917701771177217721773177317741774177417751776177617761777177717771778177817791779anni DIPERMANENZA1784214824331543181811791154810111513181015521023641911516motivazionediversa osconosciutaXXXXXXXXXXXXXXsoccorso
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Quaderni dell'archivio storico
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Le figlie della CompagniaCasa del s
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203 Da ricovero di fanciulle a isti
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prefazioneLa storia ricostruita con
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introduzioneLe istituzioni femminil
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lo scopo principale rimaneva l’ed
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Le fonti: un percorsoattraverso gli
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1. Struttura organizzativa dell’a
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nella prima metà del Settecento pe
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mutamento del contesto esterno - ba
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per ciascuna Opera. I repertori son
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sanpaoline. Per l’identificazione
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piazza Bernini, l’Educatorio sosp
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discutevano e deliberavano, secondo
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egolamenti per le premiazioni e le
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Jan Victors, La mensa delle orfane
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a partire dagli anni Ottanta, sono
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Segnata evidentemente dall’influe
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attribuiti a personale stipendiato
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tali costituivano una specie di con
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avevano grande influenza sull’org
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Particolare del frontespizio degli
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status, a cui si combinò una cresc
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senso si ricavano dai bilanci dell
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Le istituzioni femminili della Comp
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primo piano come fondatrice e benef
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LA SCUOLA DELLE MOGLIPaolo Bianchin
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1. Il silenzioso, ma inarrestabile
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dal «vantaggio che la società deb
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Esisteva, inoltre, un sempre più a
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le scuole pubbliche non erano in gr
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all’incirca gli stessi che avevan
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più funzionale alle esigenze della
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In quegli stessi anni, numerose scu
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L’educazione dispensata dalla scu
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L’EDUCATORIO DUCHESSA ISABELLADAL
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Un istituto di assistenza e benefic
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Opere in «istituti per l’educazi
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delle Opere pie di San Paolo si evi
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La verità è tuttavia che l’inte
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di fondazione, i regolamenti specia
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ovviare a questa situazione di «po
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In tempi brevi, la nuova Direzione,
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ha il diritto di regolare l’uso c
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La legislazione sull’assistenza p
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dell’Interno dopo il 1875 - ma no
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Da ricovero di fanciulle a istituto
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un ambiente più ricco dal punto di
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L’iniziativa da parte dei congreg
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La Chiesa dell’Ottocento attribui
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Educatorio, usato comunemente nell
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questo sviluppo è opportuno soffer
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All’indomani della dominazione fr
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Tale congregazione, infatti, fondat
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della Compagnia di Gesù, fra cui i
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la formazione dei propri figli. Per
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ad una donna colta e civile per il
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specificamente professionale» 128
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occuparsi non solo delle alunne che
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la data di ammissione delle figlie
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del Soccorso» 144 , e nello stesso
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fanciulle che possedevano una prepa
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Interessanti risultano anche i valo
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compiti diversi, in alcuni casi in
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Pasqualina sua figlia, nata li 9 ag
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questo caso i primi due decenni del
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Grafico 10 - Periodo 1881-1942. Mod
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la valutazione, come nel caso di Ma
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od in difetto a quelle che verranno
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limitazioni dovute a vincoli di dis
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4. Famiglia di origine ed estrazion
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economica, per le alunne che invece
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Grafico 12 - Periodo 1881-1942. Pro
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imasta tra le pagine sbiadite del r
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Nelle regole ottocentesche, alle ma
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A garantire la salute delle alunne
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due materassi, un guanciale, copert
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occupavano 3 ore e il tempo dedicat
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la famiglia. Un’ora al mattino e
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pianoforte e mandolino, e il disegn
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per l’ampiezza dei locali e la vi
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Per quelli residenti fuori Torino,
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Alle convittrici che riuscivano a m
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la gestione generale dell’Istitut
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nella «seconda scuola comunale» d
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come ad esempio le vigilanti alle p
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Sotto lo stesso tetto:le sedi dal X
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Dall'età moderna alla fine dell'Ot
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Francesca Pallavicino 9 , per una s
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di San Paolo alienarono per 17.500
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imase in casa Tarino sino alla fine
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di convivenza con la comunità ebra
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Si giunse così al 20 febbraio 1718
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per migliorarlo. L’ingegnere fu i
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lire a favore della vedova. Decedut
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tabella 2N°DESCRIZIONEIMPORTOIN LI
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periziò l’edificio, per conto de
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archibugieri guardia porta di Sua M
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6. Dalla Rivoluzione Francese alla
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Compagnia deliberò di inviare un r
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S. Paolo, la quale a tutto suo pote
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La Guida Paravia del 1890 dedica un
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memoria 128 al ministro dell’Inte
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i seguenti titoli: Un nuovo banco p
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aggiunte. Questo istituto doveva so
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il bivio Vallino ed il bivio Zappat
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mancherebbe il consenso del Massola
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In un primo momento la GP e la CS p
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Di seguito è riportata la relazion
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già richiesto dalle molte case che
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Anno 1890La GP› L’11 febbraio,
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› Il 12 maggio accettò il capito
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La GP› Il 28 giugno dispose per l
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Anno 1894La GP› Il 3 aprile decis
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Anno 1898La GP› Il 12 aprile appr
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Galli, anche per altra persona da n
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1899 direttore e dal 1910 al 1925 p
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1. Le origini e le motivazioni di u
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impatto e successo, finalizzata a p
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di realizzare un prodotto espressiv
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3. La seconda consigliatura tra con
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avvalendosi del metodo di trasferim
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(Initiative for Learning Democracy
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maniera esplicita e verificabile im
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BIBLIOGRAFIAAbrate, 1963: Mario Abr
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Casanova, 1909: Eugenio Casanova, C
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Farrell-Vinay, 1997: Giovanna Farre
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Longo, 2007: Pier Giorgio Longo, «
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Raviola, 2004: Blythe Alice Raviola
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Trexler, 1994: Richard C. Trexler,
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