vol I 685 [PDF] - Compagnia di San Paolo

occuparsi non solo delle alunne che frequentavano le scuole dell’Educatorio,ma anche di procedere alla liquidazione del corpo insegnante. Per quantoriguarda le prime, quelle esterne vennero convogliate verso la scuola regiamagistrale o tecnica, quelle interne appartenenti al corso magistrale furonoinserite al Berti, mentre quelle che frequentavano l’istituto tecnico entraronoal Sommeiller. Tutte le alunne interne ed esterne, mediante esame di idoneità,poterono, pertanto, passare alle scuole pubbliche 136 . La difficoltà più grandesi ebbe per le alunne del corso complementare inferiore, che, organizzato suquattro anni di studi invece che sui tre previsti dai percorsi governativi, nonpermetteva il passaggio diretto ad altra scuola, tanto che le alunne, in accordocon le famiglie, si iscrissero ugualmente alla scuola complementare governativa,impiegando, però, un anno di studi in più per il completamento del corso.Gli insegnanti, invece, in seguito alla deliberazione presa dal CdA nell’adunanzadel 9 luglio 1926, furono «collocati in disponibilità». Servirono a pocole lettere scritte dalle insegnanti, con le quali si faceva appello alla sensibilitàdella Direzione in virtù dell’opera prestata in tutti quegli annicon amore e slancio disinteressato […] certissime che un Ente così importante,che ha così nobili, intelligenti, generose tradizioni non ci negherà il risarcimentodell’opera prestata e l’alleviamento di una penosa, umiliante condizione in cuisiamo cadute senza nostra colpa 137 .Nei regolamenti successivi (1928, 1930, 1932, 1942) non si rilevaronomodifiche ulteriori, ma sostanzialmente si consolidò l’assetto precedentementedescritto. L’ultimo regolamento di cui disponiamo relativamentea questo periodo è datato 28 agosto 1942. La data è significativa in quantonel novembre successivo un bombardamento danneggiò gravemente i localipresso i quali alloggiava l’Istituto magistrale Berti, il quale dovette iniziare unpellegrinaggio alla ricerca di un’altra struttura che lo ospitasse. L’Educatorioduchessa Isabella, in seguito a questo episodio, abbandonò definitivamente lasua «attività educativa diretta» 138 .136ASSP, II, EDI, Modifiche all’assetto scolastico interno, 4547, Materiale per laSottocommissione, Relazione del Direttore Generale, 11 giugno 1926.137ASSP, II, EDI, Modifiche all’assetto scolastico interno, 4547, Materiale per laSottocommissione, Relazione del Direttore Generale, 29 giugno e 26 luglio 1926.138Prola Perino, 1980, p. 54.227