vol I 685 [PDF] - Compagnia di San Paolo

spende per fanciulle di condizione civile, che forse non potrebbero altrimentiprocurarsi una educazione ed istruzione convenienti al loro grado» 189 .Il direttore generale delle Opere pie di San Paolo nel 1907, il commendatoreFederico Reyna, si dimostrò favorevole ad un adeguamento delle rettenei confronti delle famiglie più ricche, ma sottolineò la necessità che tale incrementonon fosse eccessivo, adducendo due motivazioni:in primo luogo perché ne conseguirebbe con tutta probabilità una diminuzionenel numero delle alunne; in secondo luogo, perché verrebbe ad accrescersi anchemaggiormente quella disparità di condizione fra le alunne stesse, che ora ci crea igravi imbarazzi in cui versiamo.Le allieve a pagamento avrebbero potuto, infatti, pretendere un trattamentomigliore in ragione dell’aumento delle tasse di iscrizione, creandoproblemi nella gestione delle alunne che, come prevedeva il regolamento,«debbono essere trattate allo stesso modo, senza distinzione alcuna» 190 .In realtà, una differenza di fondo era ineliminabile e nasceva propriodalle modalità di ammissione delle figlie: chi faceva richiesta di un postogratuito o semigratuito, infatti, doveva presentare un’opportuna documentazione,che attestasse l’appartenenza di sangue ad uno dei benefattori cui sidovevano le piazze in questione oppure certificare la propria condizione economicadeficitaria; al contrario, alle alunne che pagavano la retta intiera nonera richiesto nulla e l’ammissione avveniva «indipendentemente da qualsiasiricerca od inchiesta, sulle condizioni economiche delle rispettive famiglie» 191 .Da un’indagine sui record relativi a studentesse per le quali è nota laprofessione del padre, si rileva che nel periodo 1815-1879 avvocati, medici enotai erano i lavori più comuni (grafico 11). Si trattava, in linea generale, diimpieghi di alto livello, che vanno nuovamente ad avvalorare l’ipotesi di unarilevante posizione sociale delle fanciulle ospitate in istituto. La condizioneagiata di provenienza non comportava necessariamente che la famiglia si facessecarico delle spese di soggiorno 192 . Si osserva, al contrario, che, su 140figlie appartenenti alle tre categorie citate, solo 51 pagavano l’intera quota ealtrettante, invece, godevano di un posto totalmente gratuito. Mentre per leprime si può ragionevolmente sostenere che non avessero problemi di natura189Ibidem.190Ibidem.191Ibidem.192Su questo tema si veda il paragrafo precedente, L’assegnazione dei posti nell’istituto.252