vol I 685 [PDF] - Compagnia di San Paolo

La Chiesa dell’Ottocento attribuiva particolare valore all’educazionedelle donne, soprattutto delle giovinette, da essa ritenute più docili ad essereguidate al bene, ma anche più facili ad essere traviate per loro naturale debolezza76 . Ne derivò una notevole diffusione di opere a carattere educativo emorale, di manuali di dottrina cristiana, di libri di formazione spirituale e didevozione, destinati alle giovani che venivano educate nei conservatori, allemadri di famiglia, ai sacerdoti e ai direttori spirituali, che avevano cura dellaloro istruzione religiosa e della loro vita spirituale.Il modello di giovinetta e di donna cristiana cui tendere si rifaceva allavita dei santi, la cui storia diventava esempio da imitare 77 .Deve essere, tuttavia, ricordato che l’interesse per la dimensione religiosadell’individuo non era solo frutto di un’attenzione di stampo tradizionale;tale impegno, che si traduceva nell’educazione cristiana cattolica delle«figlie», fin dalle origini era stato considerato dalla Compagnia come principaledovere cui attendere; una sensibilità che attraverserà l’intera vita degliIstituti del soccorso e del deposito prima, e dell’Educatorio duchessa Isabellapoi, i quali conserveranno al loro interno «un sacerdote di fama specchiatae versato negli studi sacri […] incaricato dell’insegnamento religioso, e delladirezione spirituale in cadun Istituto» 78 .2. L’Educatorio: una risposta nuova all’educazione femminileGli Istituti del soccorso e del deposito furono in grado di recepire letrasformazioni culturali e pedagogiche della prima metà dell’Ottocento, chesi tradussero in trasformazioni strutturali: la nascita dell’Educatorio duchessaIsabella, sancita nel 1883, formalizzò un processo di cambiamento e di maturazionedell’istituzione avviato ormai da lunga data. Con l’unificazione delledue Case nell’Educatorio si compì anche nominalmente l’unione della Casadel soccorso con quella del deposito, accomunate nell’intento di istruire ededucare giovani donne. L’accettazione del protettorato da parte della duchessadi Genova, principessa Isabella di Baviera, consacrò il definitivo passaggiodelle antiche «Case di ricovero» in Educatorio 79 .76Scattigno, 1987, pp. 33-35.77Ibidem.78ASSP, I, Socc.-Dep., 250/1, Regolamento 1853, art. 56.79ASSP, II, EDI, Verbali della CE, 4532, seduta del 24 luglio 1883.209