vol I 685 [PDF] - Compagnia di San Paolo

In quegli stessi anni, numerose scuole femminili ottennero il patrociniodi una donna della Casa reale: fu questo il caso delle già citate scuole superiorimunicipali, intestate alla regina Margherita e alla principessa MariaLaetitia, ma anche del ginnasio privato Giriodi, intitolato a Elena del Montenegro,alla quale, qualche anno più tardi, una volta divenuta regina, il Comunededicò una delle sue scuole tecniche commerciali. Tuttavia, la sceltadella duchessa Isabella non pare casuale: moglie di un Savoia Genova, quindidestinata a ricoprire un ruolo politico marginale, Isabella di Baviera arrivò inItalia accompagnata da una meritata fama di donna colta, nonché di buonaconoscitrice della pittura 28 . Erano probabilmente queste le doti che piacevanoalle Opere pie di San Paolo, perché incarnavano al massimo livello l’idealedi donna che l’Educatorio voleva formare. Del resto, le famiglie di molte delleragazze benestanti che facevano domanda per entrarvi si aspettavano proprioche le loro figlie ne uscissero dotate di un buon bagaglio culturale, garantitodagli apprendimenti teorici ricevuti in classe, capaci di stare in società, grazieall’educazione ricevuta nel convitto, nonché abili a gestire la casa e la famiglia,grazie all’insegnamento pratico dei lavori donneschi.Per cogliere appieno il significato che all’educazione della donna venivadato all’interno dell’Educatorio bisogna, poi, tenere presente che i lavori domesticie donneschi non avevano lo stesso significato in tutte le scuole: per leragazze «con minori mezzi di fortuna»il far vesti e camicie, il ricamare, il tessere a maglia, il rimendare la biancheria, edaltrettali lavori di famiglia s’insegnano di proposito, perché si vuole che le giovani,uscendo dal convitto, sieno atte a tutte le faccende domestiche e possano collavoro campare onestamente la vita 29 .Al contrario, nelle scuole che accoglievano allieve «di civile e agiatacondizione», come quella del San Paolo, essi rappresentavano un naturalecomplemento all’«educazione intellettuale» delle ragazze, e offrivano lorola cultura pratica necessaria a «renderle atte a compiere nella famiglia iloro doveri» 30 . L’educazione offerta alle allieve dell’Educatorio le avrebbe28Isabella di Baviera, figlia di Adalbert Wilhelm Wittelsbach di Baviera e dell’Infanta diSpagna Amalia, era nata il 31 agosto 1863 nel castello di Nymphenburg, vicino a Monaco. Lesue nozze con il duca Tommaso di Savoia Genova (aprile 1882) concorsero a rinsaldare lerelazioni italo-tedesche. Morì a Roma nel febbraio del 1924.29Baricco, 1865, p. 152. La frase è tratta dalla presentazione del Convitto delle suore Fedelicompagne di Gesù, che ospitava allieve «di condizione poco agiata», al pari del Convittofemminile di San Salvatore e della Casa delle suore di Sant'Anna.30Ibid., p. 150. La frase è utilizzata per il Ritiro di San Giuseppe, che con l’Istituto del177