arte e beni culturali negli insegnamenti di giovanni paolo ii

mantenere alto questo nome, tanto per la serietà e autenticità della sua
opera culturale, quanto per la piena partecipazione di coloro che in essa
collaborano: sacerdoti, religiosi e laici; così, fedele alla sua struttura originale,
essa potrà favorire il fecondo dialogo con le altre istituzioni culturali
del paese.
9. Signore e signori, ho potuto appena delineare alcuni tratti della
vostra elevata missione di uomini di cultura, alla quale mi sento molto
rispettosamente vicino. Nel rinnovare la mia profonda stima per la vostra
funzione, concludo incoraggiandovi a contribuire solidalmente, con uno
sforzo culturale integrale e integratore di tutte le risorse, alla promozione
dell’uomo ecuadoriano: uomo spesso sofferente e oppresso, uomo profondamente
religioso e lavoratore, che non vuole cadere sotto la dittatura dei
materialismi, uomo con un immenso patrimonio culturale che sta lottando
per preservare, per elevare così la sua propria dignità, uomo che è per tutti
la figura-chiave dell’universo, e che per il cristiano è un essere d’immensa
dignità, perché reca in sé un soffio di vita di Colui che si rivelò nella storia
attraverso il Figlio dell’uomo, via, verità e vita.
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AAS 77 (1985) pp. 851-858; Insegnamenti, VIII/1 (1985) pp. 278-286
Testo originale in lingua spagnola
Discorso per l’inaugurazione di una mostra sui sigilli
(Città del Vaticano, 19 febbraio 1985)
1. Sono venuto volentieri a inaugurare questa mostra di sigilli, che è
un’altra degna iniziativa per commemorare il centenario della fondazione
della Scuola Vaticana di Paleografia, eretta presso l’Archivio Vaticano dal
mio predecessore Leone XIII col motu proprio: Fin dal principio del 1 o maggio
1884.
Porgo il mio cordiale saluto ai venerati fratelli cardinali e vescovi, alle
autorità e ai rappresentanti del mondo della cultura e a tutti i convenuti
che onorano con la loro presenza questa manifestazione. Un grato saluto ai
superiori e al personale dell’Archivio Segreto Vaticano e particolarmente
alla direzione e al corpo insegnante della scuola. È stata, infatti, una loro
idea quella di scegliere il sigillo come oggetto della mostra. Si sa che la
sigillografia è una disciplina che s’insegna nella Scuola Vaticana; e, come
scienza, può servire a mettere in luce un patrimonio culturale di prim’ordine
(purtroppo poco conosciuto), conservato nell’Archivio Vaticano. Il
sigillo, infatti, chiamato giustamente un « microcosmo di cultura », è una
fonte importante di informazione per la scienza storica, per la scienza
giuridica e per l’arte. La mostra ha per finalità la « lettura » del sigillo e
tende appunto a insegnare come si debba « leggerlo » nell’ambito culturale,
storico, giuridico e artistico.