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Tese completa Jaci MenezesFCC

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Las escuelas funcionarían en dos turnos, con dos sesiones diarias, siendo la primera de las ocho<br />

a las doce y la segunda de las dos a las cuatro de la tarde. Aumenta la existencia de escuelas<br />

nocturnas, teniendo como currícula: lectura, escritura, aritmética hasta proporciones y sus<br />

aplicaciones , geografía e historia patria, derechos y deberes del ciudadano; debiendo funcionar<br />

desde las siete hasta las nueve de la noche. La Memoria presenta, además, un cuadro con los<br />

colegios particulares entoces existentes en Salvador, con una matrícula total de para el primario<br />

y el secundario. 204<br />

TABLA 6<br />

Colégios existentes (particulares) na Bahia - 1893<br />

MAPA ESTATÍSTICO<br />

Nº de orden Nombre- Tipo de enseñanza minustrada Fundación en Nº de alunnos-año<br />

1.Masculinos<br />

1 Sao José (ex Ginasio Bahiano), Primario/Sec. 1850 200<br />

2 Sete de Setembro 1862 200<br />

3 S. Pedro de Alcantara 1871 130<br />

4 Florencio 1880 168<br />

5 S. Salvador 1885 250<br />

6 Luis Gonzaga 1890 107<br />

7 Tomas de Aquino 1892 32<br />

8 Spencer 1890 97<br />

II. Femininos<br />

Subtotal 1.184<br />

1 Nossa Senhora da Glória. Primario/Sec. 1873 85<br />

2 Vinao- Prepara p/o Normal 1875 50<br />

3 N.Sra. da Piedade (Sto. Jenaro-1861) 1877 108<br />

4 N. Sra. da Boa Esperança 1878 93<br />

III. Mixtos<br />

Subtotal 336<br />

1 N. Sea Rainha dos Aujos 1882 116<br />

2 S.Felicta (S. Felix) 1882 21<br />

Subtotal 137<br />

TOTAL GERAL 1.657<br />

Fonte: Memória sobre o Estado da Bahia. 1893. Biblioteca do “Arquivo Municipal de Salvador”<br />

Todavía en el período de la República Vieja encontramos datos referentes al año 1907 en<br />

trabajo publicado por la Dirección de Estadísticas de Brasil, en 1916, bajo el título ‘Estadística<br />

de la Instrucción’. Este trabajo hace una presentación no sólo de la situación de la enseñanza en<br />

1907 (último año en el cual se disponía entonces de datos estadísticos), sino que también<br />

establece una comparación de estos datos con los de años anteriores, lo que nos posibilita<br />

investigar el desarrollo en el tiempo del sistema de educación primaria.<br />

Según los datos presentados, en 1907, la situación de la enseñanza en Bahía era la siguiente:<br />

TABLA 7 A<br />

Matrícula en los diversos niveles de enseñanza, por dependencia administrativa.<br />

204 -Memoria Histórica sobre el Estado de Bahía. Preparada para la Exposición de Chicago de 1892, por Francisco<br />

Vicente Viana. Pág. 228-261.

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