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Tese completa Jaci MenezesFCC

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1- Bahía tenía el segundo contingente poblacional del país en 1872. Habría en aquella fecha,<br />

15.540 matriculados en la enseñanza primaria; en 1888/89, este número estaría en 22.131<br />

matrículas y en 1907, habría 49.417. Esto representaría un crecimiento del 42,4% de 1872 a<br />

1888 y del 123,3% desde allí hasta 1907.<br />

2- En 1920 y 1929, los números pasan de 68.782 a 114.207 - o sea, un crecimiento de 39%;<br />

para el período 1907 a 1920, de un 66% - lo que muestra un salto en este último período. A<br />

pesar de la precariedad de las estadísticas educacionales de entonces - es bueno recordar que el<br />

convenio del INEP con el IBGE para la producción del relevamiento anual de las estadísticas<br />

educacionales es de la década del 30 - los estudios nos permiten verificar la tendencia de los<br />

números. Compárese estos datos con los de los Estados de Minas Gerais, Rio de Janeiro,<br />

Distrito Federal, Pernambuco, Rio Grande do Sul y S. Paulo, así como para el total de Brasil:<br />

TABLA 15<br />

INSTRUCIÓN (MATRÍCULA) PRIMÁRIA. ESTADOS SELECIONADOS DE BRASIL<br />

DIVERSOS AÑOS<br />

ESTADOS 1872 1888/89 1907 1920 1929<br />

Bahia 15540 22131 49417 68782 114207<br />

D.Federal 8433 18696 57523 112955 119939<br />

Minas Gerais 17905 46997 124634 254446 418057<br />

Pernambuco 10334 19742 29922 52445 987748<br />

R.G.Sul 9982 24287 79833 136599 208011<br />

S.Paulo 11520 21989 98710 289291 426274<br />

BRASIL 139321 258802 638378 1249449 2050231<br />

Fuente de datos: BRASIL, Dirección de Estadísticas-...1916 Rio de Janeiro e<br />

Idem, Departamento Nacional de Estadísticas, Estadística Intelectual de Brasil,<br />

1929, Rio de Janeiro

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